全文获取类型
| 收费全文 | 1496篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 1007篇 |
| 科学研究 | 203篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 77篇 |
| 综合类 | 34篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 180篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 19篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 26篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 31篇 |
| 2014年 | 101篇 |
| 2013年 | 92篇 |
| 2012年 | 101篇 |
| 2011年 | 96篇 |
| 2010年 | 107篇 |
| 2009年 | 105篇 |
| 2008年 | 98篇 |
| 2007年 | 87篇 |
| 2006年 | 75篇 |
| 2005年 | 83篇 |
| 2004年 | 82篇 |
| 2003年 | 72篇 |
| 2002年 | 54篇 |
| 2001年 | 44篇 |
| 2000年 | 34篇 |
| 1999年 | 29篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 22篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 18篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有1513条查询结果，搜索用时 671 毫秒
101.
基于共词分析法对近十年我国图情学研究热点的分析 总被引：2，自引：1，他引：1
采用共词分析法,利用聚类分析和战略坐标分析,分别绘制1998-2002年和2003-2007年间两阶段的聚类图和战略坐标图,对两阶段我国图情学科的热点研究领域和研究主题进行了较为详细的对比分析,得出近十年来我国图情学科的热点研究领域稳中有变,并具有新特征. 相似文献
102.
当前,社会生活的各个领域都已进入信息化时代,科技档案的管理也逐步步入网络化、信息化、数字化管理,在带来便利和效率的同时,科技档案的保密工作也面临着一系列新的挑战,做好科技档案的保密工作成为科技档案信息化进程中的重中之重。 相似文献
103.
指出云计算时代图书馆的管理服务理念,归纳了云时代图书馆深刻变革和转型发展,只有树立云理念,在保障云安全的情况下开展云服务,才能在新的信息技术环境下变革发展。 相似文献
104.
105.
近年来,由于生源的原因,中职数学课堂教学效果不容乐观。兴趣是最好的老师,为了激发中职学生学习数学的兴趣,提高中职数学课堂教学效果,本文主要结合自身教学实践,就如何激发中职学生学习数学的兴趣谈谈自己的体会。 相似文献
106.
新课程倡导教师要结合学校实际和学生学习需求,充分利用学生自身经历和体验进行课程资源开发.《中学教师专业标准》也明确要求“合理利用教学资源和方法设计教学过程.营造良好的学习环境与氛围,激发与保护中学生的学习兴趣”.本文以生活中常见的元素——歌曲为例,探讨中学地理课程资源的开发.一、歌曲在地理感性知识教学中的应用地理感性知识是反映地理事物外部特征和联系的地理知识,由人们对地理事物的直接感知而获得,属于认识地理事物过程的初级阶段,是学习地理理性知识的基础.地理感性知识包括地理名称、地理分布、地理景观、地理演变和地理数据.地理景观知识是反映各种地理景色和外貌的感性知识. 相似文献
107.
教师教育课程质量观对教师教育课程起着统领性的作用,有什么样的教师教育课程质量观,就有什么样的教师教育课程。中国以往教师教育课程质量观是"知识本位"的质量观,虽有助于师范生夯实教育教学理论知识功底,但较少考虑师范生的教育实践,难以适应当前基础教育发展对教师能力的需求。师范类专业认证推动教师教育课程质量观向"目的适切性"发展。在这一质量观指导下,教师教育课程质量评价标准及其实践都将发生不同程度的变化。梳理师范类专业认证的相关政策文件,有助于深入理解教师教育课程质量观从"知识本位"向"目的适切性"转变的潜在趋势及其实践启示。 相似文献
108.
近年来,在新课改教育教学发展的背景下。教育教学逐渐由应试教育转向为素质教育。同时,教学也更加注重于学生在思想品德方面的教育。因而,更加要求教师响应新课改的发展方向发展德育工作。以及班主任作为对学生的管理者和引导者,更应该注重学生德育教育的发展。同时,应该确立以学生为中心的教学观念,加强对学生的思想道德教育,并从教学实际出发,注重对学生因材施教。并针对教学中的问题进行积极的策略来进行改进,积极响应新课改的号召。作为班主任,应该要注重解决问题的方法并且也要注意提升工作能力来提高自己的教育教学水平。 相似文献
109.
针对王圪堵左坝肩下游坡坡脚出现冒水现象,通过已有观测资料及绕坝渗流分析确定原有工程措施作用较明显,为了确保左坝肩岸坡和坡脚不发生渗透破环,从而保证王圪堵水库左坝肩下游坡安全,进行反虑设计。 相似文献
110.
高中新课改实施后,英语教师应采取与新课改相适应的教学策略,切实转变教学理念,在教学中开展自主学习,激发学生学习的积极性,达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。本文由自主学习的含义入手,结合英语课堂教学实际,分析了自主学习的特征和培养学生英语自主学习能力的几种策略。 相似文献