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正K老师是经济学院很有名望的教授,每年都有许多学生报考他的研究生。有一年,两名跨专业的学生同时报考他的方向,初试和复试成绩在全院并列第一,但K老师只录取一名,于是给他们加试。K老师拿了一篇论文对他们说:"初试和复试中,我已经详细考察过你们的经济学专业水平了,都非常不错。这次加试我们就不考经济学了。你们一个本科是管理学出身,一个是计算机出身,现在, 相似文献
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正我研一的计量老师简直是个无赖。他要求我们把《经济研究》上某篇论文的实证模型做出来。《经济研究》是国内经济学领域的顶级期刊,每篇论文的研究周期至少是一两年。实证研究的特点用另一位老师 相似文献
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<正>课例研究是一种指向解决课堂教学问题、发展教师课堂教学能力的教学研究活动,是集体教研的重要方式之一。它可以加快教师专业化发展步伐,帮助教师将教育理论转化为教学行为,提升集体教研的质量与水平。笔者以体育学科为例,从细化研究主题、合理设计教案、使用课堂观察表、开展课后研讨活动等方面,探讨以课例研究改进课堂教学的具体策略。 相似文献
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王路 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,35(3):64-69
逻辑是成熟的学科。“非形式逻辑”无论怎样在“非”字上做文章,毕竟还要依赖于逻辑。“批判性思维”则不同,它不用考虑“非”字带来的麻烦和限制,甚至可以彻底摆脱逻辑。因此,“批判性思维”不是逻辑,至少可以不是逻辑。“批判性思维”本身又是一个含糊的概念,主张它的人对它至今没有清楚的说明。因此,鼓吹把这样的东西作为逻辑课来开设,甚至用它来取代逻辑,乃是非常错误的。 相似文献
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88.
在1979-1983年全国通俗政治理论读物的评选工作结束以后,我访问了评选小组的有关同志,了解到有关评选工作的一些情况。评选的具体工作,是由中宣部出版局、文化部出版局会同一些出版单位的同志组成的评选小组进行的。从3月底至7月下旬,在四个月的时间里,评选小组对36个出版社推荐的174种图书和其他方面补充推荐的27种图书进行了认真的阅读和比较,征 相似文献
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从通识教育课程理念认识的必要性、通识教育课程概述、我国高校通识教育课程体系存在的问题、国外高校通识教育实践经验及国内高校通识教育课程设置与管理新对策五个方面阐述如何通过认识、比较、发现问题及提出对策的过程与手段,以期为高校本科学生创新教育管理方法提供新思路。 相似文献
90.
采用热水法和碱法提取鹿角海萝多糖,并研究其部分理化性质.实验结果表明,热水提取法多糖得率明显高于碱提法,鹿角海萝中的总糖质量分数为40％;热水法提取的多糖中3,6-内醚半乳糖含量明显低于碱提法,而D-半乳糖的含量明显高于碱提法;由于多糖的硫酸基含量较少,鹿角海萝多糖可能不是卡拉胶而是琼胶类. 相似文献