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11.
介绍了洁净室的环境控制措施.  相似文献   
12.
高校网络教学是一项创新,其推广与应用模式可概括为“五个阶段,四个层次”:即创新推广分为获知、说服、决策、执行和确认五个阶段,各个阶段针对创新采纳者采取不同推广策略;应用可以分为教师利用网络发布静态信息、提供课程资源、进行师生交互、开展研究性学习等四个层次。有效的推广与应用,需要改善创新的可观察性和复杂性,让教师有外部激励与内部动机的双重驱动,并将推广实践点面结合。  相似文献   
13.
影响教师使用计算机和网络因素的个案研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用人种志(Ethnography)的研究方法,通过对一所小学中教师使用计算机和网络情况历经一年的观察、访谈与思考,分析出这所小学教师使用计算机和网络的影响因素,即"要我用""我为什么不用"和"我要用"三类因素,力图从教师的观点来分析为什么技术没有完全进入课堂。  相似文献   
14.
远程教育产业化是中国远程教育发展的趋势之一,产业化过程中必然会有企业的加盟。如何发挥企业办学的优点,克服其自身的弱点,从而保证其办学的质量,这是企业办学能否生存的关键。本文系统地介绍了思科网络技术学院质量保证体系中的任务与责任、质量评估方法、学院运行计划、教学体系计划等方面的详细内容,并总结出对完善我国远程教育质量保证的启示。  相似文献   
15.
本文运用人种志的研究方法,通过对一所小学历经一年的观察、访谈与思考,真实地重现教师在教学中使用计算机和网络的实际情况,并分析了教师使用计算机和网络过程中存在的问题,提出了促进教师有效使用计算机和网络的几点建议。  相似文献   
16.
解剖学与组织胚胎学教学方法的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
解剖学与组织胚胎学是医学生必修的重要基础课。通过采用多种形式教学方法、加强与学生交流及加强素质教育等方式,可提高解剖学与组织胚胎学教学效果。  相似文献   
17.
北京建筑工程学院在2005年启动了网络课程建设工程,命名为“北京建筑工程学院网络学堂”。学校通过立项、培训、实时技术支持、评审、兑现奖励等一系列环节推广网络学堂。三年来共有158门课程参与立项,有67门课程通过结题验收。本文选取了网络学堂内91位教师168门课程作为研究对象,样本中包含了通过网络学堂课程建设项目验收的课程、建设中准备结题的课程和从未参与过立项的课程,  相似文献   
18.
19.
针对消毒剂的性质、种类消毒方法进行了阐述.  相似文献   
20.
本文通过对内蒙古自治区部分中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析了内蒙古中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建设提出了相应的建议.  相似文献   
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