对学习型社会的思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

段云华 《继续教育研究》2004,(4):19-21

本文重点探讨学习社会三方面内容：1．终身教育、终身学习和学习型社会的含义；2．学习型社会兴起的原因；3．普通学校教育和成人教育在构建学习型社会中的作用。  相似文献   

构建以学生为本的思想政治工作新机制     

甘秀林 《唐山学院学报》2006,19(2):76-77,79

加强和改进大学生思想政治工作的关键在于构建以学生为本的思想政治工作机制。根据变化的新形势,探索大学生思想政治工作的新方法有重要意义。  相似文献   

从“编辑思维”到“用户思维”——新媒体环境下如何做好理论传播     

甘险峰  邵延鹏 《青年记者》2016,(30):28-29

对新闻人而言,现在已不是怎样利用互联网这个“工具”锦上添花的问题,而是在新媒体环境中如何实现“适者生存”的问题.在新媒体环境中,信息生产和传播链条被重新组合,早期“+互联网”的努力在没有内容价值作为支撑的情况下,收效甚微;“互联网+”所代表的互联网思维得到广泛认同,但思维方式转化为行之有效的操作策略,却不像谈论概念那样容易.事实上,传统媒体完全融入网络的尝试鲜见成功范例.于是,“内容是媒体的核心竞争力”这一论断被重新确认,因为诸如“两微一端”之类的出口再多,也难以带来实际的传播力和影响力.如果内容的价值得到认可,便可以通过网站转载、自媒体分享形成二次传播,收获病毒式传播的效果.从这个意义上说,优质内容本身就是媒体.  相似文献   

谈怎样激发学生学习数学的积极性     

欧云华 《湖南城市学院学报》1992,(5)

本文从发现、肯定学生成绩;富有情趣地教学;丰富课外活动等三方面谈到了激发学生学习数学的积极性的问题。  相似文献   

论课堂教学     

甘清波 《湖南师范大学社会科学学报》1980,(3)

课堂教学是实行班级制度组织教学活动的主要的、基本的教学形式。当前,要提高教学质量,为实现四化培养又红又专的建设人才,高等学校不能不注意课堂教学的改革。各级各类学校的不同班级和专业,课堂教学都要遵循教育科学的一般原理,但也各有特点。高等学校的教师,应当研究和掌握高等学校教学工作的特殊规律,以提高自己的教学水平。但是,现在我们有些教师并不重视这一点。他们认为,只要有学问,就可以把课教好。这显然带有片面性。  相似文献   

新世纪急需大力发展农村成人教育     

丁鹏  段云华 《培训与研究》2003,20(6):72-74

农村人口文化素质低是制约我国农业结构调整、农业产业化及农业竞争力的瓶颈问题，新世纪必须大力发展农村成人教育。发展农村成人教育应注意教学内容实用、教学方法的多样化、现代化，要实施素质教育，政府要加强规划管理、多渠道筹措办学经费。  相似文献   

绵阳工业结构研究     

冉清红  岳云华 《绵阳师范学院学报》2006,25(4):17-21

工业经济是影响绵阳科技城建设的关键因素。利用1999和2003年的经济资料,以四川和全国为参照区域,对绵阳工业经济进行SSM分析,认为绵阳工业经济不存在“行业衰退”,但存在工业结构断层化,基于全国参照区朝阳化、基于四川参照区夕阳化、整体竞争力川外弱势、基于全国参照区的结构性增长与结构性竞争力不对称等结构性瓶颈问题。进一步提出了解决绵阳工业结构瓶颈的主要措施。  相似文献   

完善社会保障制度，推动人事制度改革     

甘雪妮  郭亮 《中国教师》2002,(10):8-12

  相似文献   

经济管理类实验室管理问题的思考   总被引：1，自引：1，他引：1  

张冰新  甘瑁琴  皮小文 《实验室研究与探索》2006,25(5):674-676

根据经济管理类实验室的共同特点,对实验室管理中普遍存在的问题进行了研究,并提出了相应的解决思路与对策。希望能为高校同类实验室管理工作的改进提供借鉴与参考。  相似文献   

伊朗产业结构发展的问题、机制与启示     

岳云华  冉清红 《绵阳师范学院学报》2001,(1)

产业结构发展是影响经济发展的核心问题 ,调控产业结构的发展方向有利于促进国家经济健康———稳定———持续发展。分析伊朗产业结构发展过程中出现的问题及原因 ,对我国经济健康———稳定———持续发展有一定参考意义。  相似文献