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思想政治理论课是聋人大学生的必修课,是帮助聋人大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径.思想政治理论课教师是聋人大学生思想政治教育工作队伍中的重要组成部分,负有培养合格的聋人大学生的重要责任. 相似文献
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关于创新人才培养理念的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
创新人才培养理念涉及问题很多 ,限于篇幅 ,本文仅探讨其中的文化理念的创新性建构和创新理念的反思性建构两个问题。一、文化理念的创新性建构1.中国传统文化脉系中需要超越的因素(1)经学形态的思想文化制度惯性《易》被认为是中华文化的源头 ,《易》问世前以及问世后一段时期内的中华民族“尚象制器” ,是善于发明创造也推崇发明创造的。文字史中记载下来的中华民族祖先“五圣人”伏羲氏、神农氏、黄帝、尧、舜 ,无一不是生产工具和生活工具的发明者。可惜这种情况到了汉代以后发生了变化 ,经学在中国取得了一统文化的地位。经学具有重人… 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(简称“意见”)是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的纲领性文件,充分体现了党和国家对未成年人的关心和关怀。作为未成年人思想道德建设主阵地的中小学应当带头学习、领会和贯彻落实,切实做好学生的思想道德教育工作。 相似文献
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运用文献综述法介绍了国内外体育运动与心理健康关系的研究脉络,指出体育运动对于改善心理健康的影响机制在智能发展、情绪控制、提高自我知觉、消除疲劳、增强社会适应能力等方面的交互作用,并探讨了体育运动改善心理健康的生理学、心理学和社会学理论机制. 相似文献
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当代社会文化建设有多种途径,大众传媒是其中重要的组成部分。其中报纸是建构大众文化最便捷的媒介,购买费用相对低廉,内容丰富,适合阅读,信息易于保存,可以不受场所限制自由传阅等等。作为中国文化重镇, 相似文献
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白光利 《中小学信息技术教育》2003,(3)
序言设计原则是把以计算机、网络为核心的各种技术手段完美、恰当地融合到地理教学中。教学过程必须以学生活动为主,教师的作用主要是引导、解惑、总结及提供海量的相关资源。教案(也是学生的学习指南)要安排好在本节地理课中各种媒体的内容及应用时机,设计好流程图等;指导学生运用信息化网络环境预习、学习、复习地理知识;帮助学生拓展知识面,提高对网络资源的应用能力。而课程本身必须以地理教学为主并突出本节课的主题。本课例试图探索一种适于新课程改革需要的交互式、资源型网络信息环境下的地理教学模式。强调发现学习、探究学习和研究性学习。试用效果良好。这节课程实现了无粉笔教学,师生共用电子教案和答题系统。教学环境在多媒体网络教室,配有WEB服务器和多媒体网络教学系统,每生一台多媒体计算机,并和校园网、互联网联通。各种素材、资源等以WEB形式发布,同时提供论坛、聊天室、网络答题系统等即时交互手段。课程标准这是学生学习地理课程必须达到的基本标准,是对教学活动的参考性建议和解释,它既是教的标准,也是学的标准。新的教学方式应该把它提供给学生(详见下表)。教学要求1.能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。2.在地图上测量两点间直线距离,并根... 相似文献
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科学技术的发展给人们的生产生活带来巨大的变化,人们对科技领域的新成果、新发现也表现出越来越大的兴趣。如何搞好科技报道,让科技新闻和科技知识走进千家万户,走向“平民化”,也成为人们越来越关注的课题。科技知识具有专门化、专业化、深奥性、抽象性等特点,如果按照一般新闻去报道,就会变得晦涩难懂,令人敬而远之。 相似文献
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