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1 合理分配小组 教师对全班学生的分组要进行认真的研究设计,学习小组由四人组成,按照异质分组,除考虑学生人数、性别、知识基础、学习成绩、学习能力等因素外,还要注重学生的个性特点,每组最好都安排有较为活跃,善于关心、鼓励他人的学生,这样才能保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习.学生在竞争中就会有"旗鼓相当"的感觉,才会增加合作的动力,增强取胜的信心,取得良好的效果. 相似文献
102.
仙桃市档案局突出服务和发展两大主题,不断创新工作机制,拓展服务领域,完善服务手段,提升服务水平,增强服务效能.全市档案工作取得明显成就. 相似文献
103.
人工智能时代的课堂教学革新要更加重视完整理解"学习"的含义,确保通过课堂教学促使学习完整地发生,教师要做好选择、组织和整合这三项工作.要理直气壮地提出"学教统一",调动师生两个方面的积极性.教学的空间和时间会有较大的变化,将更加适合学生个性化和差异化发展的需要.课程内容也将实现翻转,在学习任务的类别上,要重视"为什么"... 相似文献
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中国老科学技术工作者协会 《今日科苑》2020,(1)
正湖北省老科学技术工作者协会并武汉市老科学技术工作者协会:新年伊始,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了所有人的生活节奏,深陷疫情中心的武汉地区牵动着全国人民的心。在此,中国老科协向你们致以最真切的问候!向奋战在抗击疫情一线的老科技工作者致以最崇高的敬意和最诚挚的慰问! 相似文献
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