试论函授教育中的思想政治工作     

王福珍  陈福田  吴爱珠  张敏 《现代远距离教育》1991,(Z1)

一、加强函授学员的思想政治工作,培养社会主义建设事业的当班人函授教育是我国教育事业的一个组成部分,虽然在招生来源、办学形式、教育方法上与全日制大学有所不同,但它与全日制大学一样,担负着培养和造就有理想、有道德,有文化、有纪律的德、智、体全面发展的新时代的建设者的重任。为完成这一光荣而又艰巨的任务,函授教育必须将思想政治工作放在重要地位。总的说来,解放以来,函授教育事业蓬勃发展,为社会主义建设事业输送了大批专门人材,函  相似文献   

兰考人民靠“三宝”致富的调查报告     

冯福田 《开封教育学院学报》1994,(1)

兰考大地,绿树掩映。昔日风沙弥漫的兰考如今发生了令人瞩目的变化:一道道防护林护卫着广袤的绿洲,全县50多万亩农桐间作田、700多万棵泡桐树成为兰考人奔小  相似文献   

我们是怎样帮助和培养青年教师的     

白琪瑞  潘福田  李赤 《中小学教师培训》1992,(10)

几年来,我校以建设一支政治坚定、又红又专、团结奋进、相对稳定的青年教师队伍为总目标,以“严格要求、加快培养、全面关心、放手使用”为青年教师队伍建设工作方针,制定了长期、系统培养青年教师“三、五、七规划”。我校的具体做法是: 政治上严格要求加强青年教师的思想政治工作,提高青年教师的思想政治素质,是稳定队伍,提高青年教师队伍整体素质的关键。 1.加强组织领导。我校明确分工由校长、总支书记主管培养青年教师工作,教学副校长  相似文献   

袭中有变 易中见难     

吕福田 《语文天地》2003,(15)

今年的高考作文题依然采用话题作文.但命题方式袭中有变。其一,引出话题的引子不再是杜撰的或改编的“仿真材料”,而是援引《韩非子·说难》中的一个寓言,对其寓意做了新的阐释。在《说难》里,韩非运用宋国富人智子疑邻的故事,论证为臣者在谏说国君时要有智慧。“不智而说,虽忠见疑”。他站在为臣者的立场,指出在当权者对自己恩泽亲爱未浓时.而推心置腹说出知心话是一种不智的行为。纵然你的主张能实行,也有功被忘,如果你的主张不能实行招来失败。就会招致当权者的怀疑。命题者推陈出新,用此寓言来说明在认识事物和处理问题时,  相似文献   

电工实验教学改革的尝试     

邹福田 《中国高等教育》1994,(6)

近年来,为适应科技发展和各专业对电工实验的不同要求,我们结合学生的特点,对电工实验进行了一些改革的尝试,取得了一定的成绩。 1.结合课程内容,围绕专业特点安排实验教学内容。我院电工实驸室主要开出“电工学”、“电工基础”和“电机学”三门电工课程的实验,涉及全院6个系十几个专业的学生。各专业对电工课程的要求不同,所学的课程内客重点和课时安排有很大的差别,因此,具体到每个专业,就很难做到既按大纲开设全部实验,又适合专业要求,突出重点。为了解决这个问题,每学期开学前,我们都征求各专业有关任课教师意见,与他们共同确定该专业电工实验的内容和重点,围绕课程内客组织实验教学。例如,暖通专业电工课包括了电工、电子、电机三大块,但总课时只有45个,有关实验课时也要相应压缩。我们同任课教师分析了本专业的特点后,把该专业的电工实验课的重点放在电路部分,而电机、电子部分只安排几个基础实验,使学生加深了对电工基础理论的  相似文献   

课堂板书应让学生看到什么     

韩立芬 《现代教学》2006,(3):18-22

课堂板书是重要的教学手段，也是课堂教学中不可缺少的一部分。如今，多媒体课件将图片、声音、视频等引入课堂，它的直观性和生动性使得传统板书的地位受到冲击，在一些教师眼中，传统板书可有可无。传统板书是否真的能为多媒体课件所代替呢？本期，我们将从此入手，介绍一些教师在应用多媒体课件与传统板书方面的经验。[编者按]  相似文献   

尽管兼职,也要尽力上好自然课     

顾福田 《科学课》1998,(Z1)

编辑同志: 您好!今年六月份教研室发来了几期《小学自然教学》打开一看,迎面扑来一股清新的自然风。这是一本办得非常好的杂志。可惜我们以前不知道有这么一本杂志。我一口气看了好多篇,并把杂志带回家晚上阅读。我是一位兼职多年的自然老师,尽管兼职,但我还是尽力想办法  相似文献   

21世纪高校德育面临的挑战与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

任福田 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)

21世纪高校德育面临市场经济、知识经济、改革开放和世界经济一体化的挑战,高校德育应该采取对策迎接挑战。  相似文献   

面向21世纪的教学方法改革   总被引：4，自引：0，他引：4  

任福田 《丹东师专学报》1999,(2)

我国教育理论界,自八十年代以来,针对基础教育中存在着以升学为目的而造成的重智轻德、重知识轻能力、重少数尖子生而忽视大多数学生,以致学生课业负担过重,智力和体力的潜能得不到发挥,个性特长被压抑的“应试教育”现象,提出了人们期望通过一种教育使学生通过这种...  相似文献   

农村发展中生态环境问题及其管理创新探讨   总被引：7，自引：0，他引：7  

梁流涛  曲福田  冯淑怡 《软科学》2010,24(8):53-57

在对农村发展中生态环境问题辨析的基础上,分析农村生态环境问题的成因,并构建农村发展与生态环境保护相结合的农村生态环境管理模式,从转变农村生产模式、建立符合我国实际的、激励和约束相容的区域农村生态环境决策与管理体系等方面对农村生态环境管理进行创新。  相似文献