全文获取类型
收费全文 | 3057篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 1651篇 |
科学研究 | 707篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 200篇 |
综合类 | 65篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 447篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 34篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 191篇 |
2013年 | 124篇 |
2012年 | 150篇 |
2011年 | 188篇 |
2010年 | 125篇 |
2009年 | 180篇 |
2008年 | 167篇 |
2007年 | 200篇 |
2006年 | 186篇 |
2005年 | 168篇 |
2004年 | 156篇 |
2003年 | 136篇 |
2002年 | 138篇 |
2001年 | 120篇 |
2000年 | 72篇 |
1999年 | 55篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 34篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 18篇 |
1983年 | 19篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 6篇 |
1965年 | 5篇 |
1964年 | 3篇 |
1960年 | 4篇 |
1959年 | 6篇 |
1956年 | 3篇 |
排序方式: 共有3102条查询结果,搜索用时 484 毫秒
61.
基于虚拟现实技术开发软件对反恐排爆机器人虚拟实验系统进行功能开发,该系统应用于反恐排爆机器人教学,建立D-H机械臂坐标系,实现反恐排爆机器人结构认知、装配操作、工作空间、关节运动控制,实现人机交互,利用D-H参数法建立反恐排爆机器人运动学模型,进行了正、逆运动学求解及轨迹规划。系统有着较好的沉浸性与交互性,能够完成反恐排爆机器人的虚拟实践教学。 相似文献
62.
尼·波·马尔蒂年科 《高等教育与学术研究》2006,(3)
本文通过对欧洲语言中“文本”一词和汉语中“经”字的形成、发展和构形特点的阐述与比较分析,说明了人类在理解各种文化方面的一致性。 相似文献
63.
64.
实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则,构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院(系)实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度,提出了改革中应着重把握的几个关键问题。 相似文献
65.
电子商务是一门集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、法律等相关学科内容的交叉性和综合性很强的学科,但由于种种的原因,却令到这个学科存在不少的问题.首先在社会上企业招收不到电子商务专业的有用人才,而电子商务专业的学生找不到对口的企业.其次,在教学上由于没有统一的规划和指引,令到电子商务专业的教学定位不明确,导致电子商务专业的课程体系、教学计划等的制订出现了错综复杂甚至混乱的状况.这样一来,令到一个新兴而热门的专业出现学生学无所学,教师教无所教,企业用无所用的情况. 相似文献
66.
华立群 《荆州师范学院学报》2011,(3):103-104
英语测试是教师获取教学反馈信息,改进教学管理,保证教学质量的重要依据,也是学生调整学习策略,改进学习方法,提高学习效率的有效手段,然而现行的大学英语测试体系却不能充分满足教学的需要,因此,大学英语测试体系革新势在必行. 相似文献
67.
为了向广大小学教师提供系统的教学参考资料,湖南人民出版社编辑出版了一套「小学教师实用手册」,《小学教师数学实用手册》就是其中的一种。这本手册采用工具书编纂方法,注重知识性、科学性和实用性。书中的纲目设置,较好地体现了教学大纲的精神,同时,涉猎的知识又不局限于大 相似文献
68.
一关于土地革命在“土地革命战争时期”的教学中应有地位的问题文化大革命以前的中国现代史、中共党史的教材和课堂教学中,对于“土地革命战争时期”的土地革命,讲得很少。文化大革命中,在林彪、“四人帮”的破坏干扰下,中共党史被肆意篡改,土地革命战争时期的土地革命的史实,被弄得面目全非。打倒“四人帮”后拨乱反正,近两年来,在一些讲义、教材和专题文章中已开始重视对土地革命的叙述和研究,这是非常可喜的现象。但对土地革命在土地革命战争时期的教学中应有地位的问题,还有进一步强调的必要。 相似文献
70.