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西部地区地方高校办学特色初探 总被引：1，自引：0，他引：1
秦小松 《成都教育学院学报》2007,21(4):20-21,52
文章结合西部地区高校办学的现状，从西部地方性高校定位的制约因素及正确把握定位的几个问题入手，分析如何形成自己的核心竞争力、如何培养适应西部地区区域经济发展的特色人才。 相似文献
54.
“学导式”教学法课堂教学的基本结构是;(一)自学发现;(二)质疑问难;(三)精讲;(四)演练。下面谈谈教学五年制第九册23课《少年闰土》的设想。一、自学发现在预习中,要设计好自学提纲,引导学生充分地感知教材,定向摄入大量的信息。要针对学生的知识基础和学习心理,确定问题的难度,诱发学生进行积极的思维。教学《少年闰土》一课,可提出下列自学提纲:①你觉得闰土这个孩子怎么样?②课 相似文献
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自从交际教学法（communicativeap－Proach）问世以来，在我国也曾得到迅速的推广和使用。与我国传统的语法教学法和翻译教学法相比，交际教学法对提高学生的语言交际能力有着明显的长处。但是，交际教学法在注重教学大纲改革的同时末能提出与之配套的课堂教学法的研究和应用。因此，在不同的国度和环境的实施中不可避免地存在着许多分歧。Harmer的活动教学法对如何提高学生的交际能力的过程作了详尽的阐述，提供了大量实例和切实可行的教学手段，给人耳目一新的感觉。Harmer的活动教学法（activitidsap－Proach）包括非交际活动和交际活… 相似文献
56.
姜淑媛 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(4):139-140
随着中国入世及改革开放的不断深入，编辑人及学术有识之士都在关注着学报类期刊的发展。在商品经济时代，学报作为一种特殊的商品，必须以品牌取胜，以立于不败之地，使其成为学人的用武之地，普通人的必读之物。 相似文献
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58.
农业废弃物资源化利用的微生物学途径探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
结合我国面临的资源短缺现状和大量农业废弃物没有得到有效再利用的实际,对农业废弃物及其资源化利用的概念进行了系统的描述,提出利用微生物途径进行农业废弃物资源化利用对实现国家可持续发展战略的具有重要意义,通过农业废弃物的肥料化、沼气化、食用菌栽培和饲料化,把种植业、养殖业和居民生活的各方面都纳入到可持续农业发展系统中,实现农业资源的循环利用. 相似文献
59.
秦广智 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,22(1):51-51,67
采用问卷调查法、调查访问法,对部分普通高校体育教师年龄结构序列的转移性进行了研究． 相似文献
60.
秦晓平 《中国职业技术教育》2001,(7):39-40
在讲授英语课时，怎样对学生进行德育渗透，有其自身的特点，教师不可能直接讲政治思想教育的内容，要通过课文的讲授，有机地进行联系和渗透。笔者在教学实践中，有以下几点体会。 一、可以联系哲学内容 在讲授英语的动词时，可以对学生说动词是充当谓语的，这是动词的本质，本质就是规律性的东西；动词还有一些非本质的特征，即可作宾语，还可以由副词来修饰等。非谓语动词，就是将动词的本质去掉，保留它的一些非本质的特征，使它成为另外的词素，如英文句：“Ｉｔ ｉｓｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ｓｔｕｄ… 相似文献