高考英语模拟试题(五)     

徐绣程 《文教资料》2004,(16)

第一卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共五小题;每小题1.5分,满分7.5分) 请听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。  相似文献   

基于局部稀疏表示的目标跟踪算法     

程中建  李康  徐龙香  徐婷婷  袁晓旭 《教育技术导刊》2018,17(8):106-109

目标跟踪是计算机视觉领域重要的研究方向之一。基于l1最小化稀疏表示的目标跟踪算法跟踪精度高,但是在跟踪部分遮挡目标或当背景中存在与目标相似的干扰物时会发生漂移。这主要是因为算法仅关注目标的整体特征,而忽略了目标局部特征的变化情况。为了解决该问题,提出基于目标外观局部稀疏表示的跟踪算法。首先,对待选样本进行分块,然后利用采集得到的模板对各分块进行稀疏表示并计算重构误差,最后选取累积误差最小的待选样本作为跟踪目标。实验结果表明,该算法在跟踪被部分遮挡的目标时相比l1跟踪算法有更高的准确度。  相似文献   

政府与市场：推动我国西部发展的两个主轮子     

程启智 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(1):38-42

西部开发最关键的问题是如何处理好政府与市场的关系，为此，文章首先从理论上分析了政府与市场的配合对一个国家或地区经济发展的影响作用；接着通过对东亚“奇迹”的经验分析和总结，引出有关经济发展中政府与市场有效配合的经验教训；最后以经济发展中政府与市场关系的理论框架为基础，提出了西部开发中政府与市场有效配合的若干政策建议。  相似文献   

高三年级作文“三阶十六步”训练教材(一)     

洪宗礼  程良方 《中国小学语文教学论坛》1984,(10)

高三年级是中学作文教学的最后的、也是最重要的阶段。它是写作知识梳理、归纳、综合、深化和运用的阶段。高三作文训练是否具有科学性和计划性,是学生的写作知识能否得到巩固、提高,写作能力和思维能力能否得到有效发展的关键,也是中学阶段的写作训练任务能否圆满完成的关键。目前,普通中学没有部颁作文教材,不少学校写作教学还缺少针对性、计划性。我们根据部颁语文教学大纲作文教学部分的具体要求,按照写作实践为主、专题写作理论复习为辅的原则,以知识梳理与能力训练双线交叉为序列,编写了这套供高三年级毕业班总复习使用的作文训练教材。编写体例包括:写作要领、教材借鉴、例文引读、分解训练、综合训练、评讲提示(有的附优作评介)。审题练习以集中和分散相结合的方式安排。采用这种体例,整个训练可以做到活而不乱,严而育格,把知识复习与能力训练结合起来,把片断训练与整体训练结合起来,把审题练习贯穿全程,有层次地分散进行。为了达到既要提高学生写作水平,又要成轻学生过重负担的要求,教材安排的写作训练内容,力求少而精,启发式,做到简明、实惠、集中、有效。全程训练共分三台阶(即三个主要训练阶段)十六步(即十六个训练点)。高三全学年约用三十至三十二周安排。本刊从即期起,至一九八五年第五期,分八期载完。“三阶十六步”训练教材,曾在中学高三年级试用一年,学生的写作水平提高较快。据两个班调查,通过训练,记叙、议论、说明等文体的写作,绝大多数学生达到了高中阶段的基本要求,其中有百分之三十的学生达到了准确、灵活、熟练的程度。他们有十多篇习作曾被有关杂志刊用。本教材寓规律于具体实例之中,便于学生和其他行业的青年自学自练,教师用于教学亦很方便,一般只需作些画龙点睛的点拨,学生即可独立阅读、分析、运用。限于水平,加之试用时间较短,试编教材的缺漏,在所难免,欢迎专家、同行和广大读者指正。  相似文献   

闪亮的星星会夺走月亮的光华?     

程其文 《中学生百科》2004,(2)

你的心事: 我是一位高中生,今年18岁。以前,我是一个开朗乐观的女孩,可进入高中以后,我却变得性格内向并且越来越自卑了。不知为什么,我一直喜欢跟那些优秀的人交朋友,所以我的朋友每一个都特别特别优秀。然而,在他们面前,我总觉得自己各方面都不行,所以越来越不爱说话,  相似文献   

试论思想政治理论课教学中的大学生职业素质培养     

刘大中  蒋福明 《焦作大学学报》2008,22(4):85-86

职业素质是大学生跨入职业门槛所必备的基本素质,思想政治理论课教学对大学生职业素质培养起着重要作用,应注重市场意识、职业道德、创新精神等方面内容的教学,培养大学生的职业素质。  相似文献   

关于完善义务教育经费保障新机制若干问题的调查与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋有慧  程方生  范忠茂 《教育学术月刊》2008,(11):27-30

江西省义务教育经费保障机制改革,取得了令人瞩目的成绩。但在实施过程中出现了一些值得注意的新情况、新问题。特别是中小学教师津贴补贴以及中小学公用经费管理使用等问题,学校和教师反映比较强烈。为了解决这些问题,必须进一步细化和明确中小学教师津贴补贴的相关政策,完善义务教育阶段中小学公用经费相关配套政策,从经费投入上促进城乡义务教育均衡发展。  相似文献   

结合中学生物学教学开展生命伦理教育     

程焉平 《生物学教学》2008,33(6):29-31

生命伦理教育将在培养既有科学素质又有道德素养人才方面产生不可替代的作用。本文综述了生命伦理教育的概况,系统研究并提出了生命伦理教育的意义和目标。结合我国中学生物学教学的现状,分析了教材内容与各种生命伦理问题之间的相互关系,旨在推动我国高、初中的生命伦理教育步伐。  相似文献   

提高小学语文教学的有效性     

程光照 《河北教育》2008,(10)

一、精心备课,清晰教学思路课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。教师要熟悉教材,认真研读教材,弄清课文的重、难点,而且要根据学情,做好充分的预设,形成一个如何教的完整的思路。叶圣陶先生曾说过：“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。”  相似文献   

我是什么     

程昌明 《教育文汇》2008,(10):54-54

有人说,每个人心中都有个鬼,那就是我要比你强。 我要说,也不尽然。 因为,我是什么,我自知。 我是一粒稻谷,知道自己的渺小;  相似文献