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本文以企业规模、研发投入和网络成员集聚程度作为控制变量,构建了网络非重复性、企业学习能力和技术创新三者之间关系的理论模型,并以申报广东省高新技术企业和民营科技型企业的458家企业为调查对象进行了实证检验.研究结果发现:网络非重复性对企业技术创新存在显著的负向影响,但这种负向影响并没有在高集聚环境的企业中出现;学习能力对技术创新存在显著的正向影响;企业学习能力在网络非重复度和技术创新之间起完全中介作用,但在低集聚环境的企业中只起不完全中介作用;在小规模企业中,这三者之间并不存在相互影响的关系.本研究进-步深化了前人的研究结论,对组织网络及技术创新的相关研究都有学术贡献. 相似文献
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作为高职口腔医学技术专业的学生,毕业后的走向是成为高级技术工人而不是医生。这就要求针对该专业的培养目标,以"必需、够用"为度,以突出应用为原则进行基础医学课程的重组,通过有机融合,使课程内容整体协调。本文针对高职口腔医学技术专业的特点阐述了按器官系统进行基础医学课程整合的研究与实践。 相似文献