排序方式： 共有64条查询结果，搜索用时 24 毫秒
51.
程飞 《数学爱好者(高二版)》2008,(5)
我们经常会遇到涉及全体自然数的命题,对待这种问题,如果要否定它,你只要能举出一个反例即可.如果要证明它,由于自然数有无限多个,若是一个接一个地验证下去,那永远也做不完.怎么办?数学家想出了一种非常重要的数学方法来解决这类问题,这就是数学归纳法.数学归纳法在数学中有着广泛的应用,它是沟通有限和无限的桥梁。 相似文献
52.
54.
55.
又是一年春 !踱步于校园小径 ,蓦然感悟 ,似已久未嗅到春的气息了。推开了夏的火热 ,拂过了秋的萧瑟 ,剥开了冬的静谧 ,含蓄而又不失热情的春跃着姗姗的舞步款款走来了 !孕育了激情 ,带来了希望 !清新的风 ,洋溢着春天的喜悦 ,轻舞飞扬。婀娜身姿 ,曼妙舞步 ,欲与天公试比高 !轻轻的、轻轻的……唤醒了斑斓的蝴蝶 ,唤醒了新意盎然的大自然……且不说那缎绒般柔嫩的草毯 ,柔柔如丝绒般软 ,凑过耳去 ,它们窃窃私语 ,调皮地扭动着稚嫩的身躯 ,悄悄地向我耳语 ,它们正在编织着鲜花的梦。且不说那嫩黄馥郁的迎春花 ,亭立于高高的枝头 ,甜腻腻的笑… 相似文献
56.
57.
俄国著名教育家鸟中斯基指出，在教育中一切都应当以教育者的人格为基础，只有人格才能影响到人格的发展和形成。由于学生所特有的天然向师性和亲师情结，这使得教师人格在学生健康人格的塑造中具有重要的作用。而由于高校“两课”所具有的特性和大学生身心发展的年龄阶段性特征．“两课”教师人格在大学生健康人格塑造中的作用尤其重要。基于此，塑造“两课”教师人格应是高校“两课”建设一项基础性的工程。 相似文献
58.
59.
本文分析了高校图书馆嵌入式学科服务的提出、内涵;高校嵌入式学科服务的工作要领,包括服务对象的分层、用户需求的了解、有效营销与主动交互、灵活组织与实施、有效的服务质量评价、技术的支撑;最后分析了嵌入教学、嵌入科研两种高校嵌入式学科服务模式。 相似文献
60.