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81.
我怀着兴奋的心情,听取了中國中、小学教師訪苏代表团的傅達報告。苏联教師能够充分地、正確地运用直观教具。他们認爲不做实驗,学生就不能理解自然現象;沒有地图就不能教地理;不用挂圖、图片,很难引起学生对曆史事实和人物的想像……。他们对运用直观教具的時間和目的,事前都經过縝密的研究,甚至在上課時直观教具应該放在什么地方,也都仔細的攷慮。他们不懂在講授新課時用直观教具,在檢查複習、鞏固新課時也用;不僅在常識科教学時用直观教具,在語文科教学時也用; 相似文献
82.
踏进周庄的视野,会有一种灵魂被洗涤的澄澈。虽然说我也算得上是江南的孩子,却竟不曾有过如此透明的心灵感受。周庄是水的世界,她沿袭了江南水网密布的格局,将那流水演绎成一番温情的阴柔,像是一阵阵撩人心弦的丝竹,吹得你心都软了。这“江南第一水乡”在我看来,更像是水城威尼斯的古典版本。蜿蜒纵横的水路,来来往往的行船,河道两畔的古朴民居,还有些个热闹非凡的民间商业街,无不渗透着古镇千年积淀的风韵。我沿着这绵延的流水,踏着古老的青石板路,要不是有导游的引导,我怕是早已在这江南的诗篇中迷失了!来到周庄,若没有乘着小舟,沿这碧水… 相似文献
83.
思佳 《课堂内外(高中版)》2004,(3):43
提示1:在心理上,曾听很多人说:“我平时学得还行,但一考试就紧张,连简单题也会做错。”在这里,我提供一个解决办法,选择一批能覆盖所学的(对高一、高二)、所复习过的(对高三)知识的试卷,每周保证完成每科三份以上,当然一定要计时,来模拟考试环境。通过这样的锤炼,心理上绝不会再有问题。提示2:高考复习一定要有计划,有体系。高考复习的开始时间是高二课程结束的那天。一般来说,也即高中会考结束时。在高二暑假务必要把高一、高二的教科书精读一遍。高三一旦开学,你的复习就必须有两条线,一条线是教师的复习,即紧跟老师复习的步伐,保证老师带… 相似文献
84.
(一)演示、导入新课 上课一开始老师就说:同学们,我给大家带来一件美丽的玩具,装在这纸盒里。教师打开盒盖,取出一组由五个彩色风车组成的风车组,这时学生都高兴地叫起来:是“风司楼”。老师说,你们说对了,是“风司楼”。因为它是用 相似文献
85.
华东理工大学技术化学物理研究所在引进的俄罗斯15kW微波等离子体纳米颗粒制备装置上成功地开发了纳米颗粒制备核心技术,该项目1月12日通过了上海市科委主持的鉴定.专家认定该技术达到了国际先进水平. 相似文献
86.
目的:探讨啤酒酵母菌对白色念珠菌感染的影响作用及机制.方法:用啤酒酵母免疫家兔后,经家兔耳的皮下注射白色念珠菌,建立播散性念珠菌病动物感染模型,观察啤酒酵母菌免疫组和对照组家兔的感染状况;通过测定抗体效价和巨噬细胞吞噬功能,了解啤酒酵母的免疫效果.结果:观察显示:①免疫组兔耳皮下注射区红肿面积明显小于对照组;②肾脏充血及肿胀程度免疫组小于对照组,同时,对照组肾脏出现肉眼可见的脓肿灶;③病理诊断显示,免疫组炎性细胞浸润范围小;④免疫组抗体效价明显高于对照组,吞噬百分率与吞噬指数,免疫组与对照组有明显差异(P<0.01).结论:啤酒酵母能够提高机体免疫功能,减轻白色念珠菌的局部感染及全身感染. 相似文献
87.
1994年12月3日,湖北省第四届小学语文教师优质课竞赛在古城随州降下帷幕。这次竞赛,展示了我省小学阅读教学改革的丰硕成果,指明了今后努力的方向,综观全部参赛课,我们感到最突出的特点是:强化了语言训练意识,充实了阅读教学过程。 一、强化了朗读训练的指导 读,是阅读教学中最重要最经常的训练。崔峦同志指出:“在老师的指导下,学生做到有感情地读,就能凭借语感体会课文所表达的喜怒哀乐、爱憎好恶,做到入境动情,进而达到明理。有些讲不清的词句,说不明的感情,用有感情读的方法,可以表现得准确无误、淋漓尽致。”由沙市市便河一小杨东山老师执教的《别了,我爱的中华》,首先,他从整体入手,用自由小声读的方法,引导学生用简洁的语言概括出课文的主要内容;接 相似文献
88.
<中国水利大百科全书>定义洪水是河流中在较短时间内发生的水位明显上升的大流量水流.<中国水旱灾害>定义水是暴雨或急剧融冰融雪等自然因素和水库垮坝等人为因素引起的江、河、湖水量迅速增加或水位急剧上涨的自然现象.其他资料也有雷同的提法.我们综合认为,洪水是自然界的一种异常现象,其成因主要是暴雨或急剧融冰融雪,其表征为河流水位明显上升、流量明显增大、水体总量明显增多.洪水应该按照重现期、发生时间等划分不同等级标准、类型.本文就洪水的资源化利用进行了分析. 相似文献
90.