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942.
武汉大学前校长刘道玉——这位在教育改革的舞台上叱咤风云的领军人物之一,在沉寂多年之后,在古稀之年,推出了他的新著《创造教育新论,》再一次发出了创造教育的强有力的呐喊。现在,各种论著层出不穷。论著的实质在“论,”论者要发表新颖、独特、深刻的观点,要有真知灼见。论者 相似文献
943.
944.
我校在研究与构建语文能力有关的理论问题的同时进行实践,逐步探索出一套高效的和充满活力的语言实践活动机制,建立了一种科学的、系统的和较为完善的课内外沟通语言实践活动,从而低耗、高效地建构学生语文能力。 相似文献
945.
946.
947.
吴家山第三中学创新教育课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(8)
互动探究教学模式指教师引导学生依据教学目标,确定研究主题,创设一种类似科学研究(学习)的情境,运用类似科学研究的方法,通过多维互动的教学关系,使学生主动探究问题,获得知识、技能、情感和态度的发展,促进学生创新意识和创新能力提高的教育模式。在互动探究教学活动中,互动是教学关系,探究是主要的学习方式,教师是引导者,学生是探索者,目的 相似文献
948.
项目教学的研究与实践 总被引：14，自引：0，他引：14
余姚市第三职业技术学校课题组 《中国职业技术教育》2003,(11):33-35
一、项目教学的思想背景 当今知识日新月异,靠“以教师为中心”的传统教学模式,已难以适应未来社会的需要,在教学改革的探索中,出现了一系列的现代教育理念,简要归纳如下: (1)联合国教科文组织前助理总干事纳伊曼认为“在各级教育体系里,如果现在人们估计用80％的时间来学知识,用20％的时间来获得学习方法和研 相似文献
949.
校园运动伤害事故的预防 总被引：1，自引：0，他引：1
一、运动伤害事故产生的原因 1.学生本身因素 运动伤害的最常见因素往往为学生自己本身的原因.如：1）运动技术不熟练.2）运动量过大.3）不适当的运动服装.4）不遵守运动规则产生的违规或暴力行为.5）身体状况不佳或环境（如过冷或过热等）的适应不良.6）使用超过自己能力限度的技术.7）运动员对于自己的运动技能过于自信.8）运动员过于紧张或运动时太松懈.9）练习不足.10）准备活动不足. 相似文献