菲利的新雨靴     

南希·E．沃克-盖耶  布丽姬特·斯特雷文斯-马尔佐绘画 《顽皮娃娃》2011,(32):26-29

“下雨了!”麦克斯说。 “真好!”菲利说,“我终于能穿新雨靴了!”他穿上一只雨靴。“好疼!”他尖叫道,“雨靴太紧了!”  相似文献   

在翻新中寻求创新     

-董雪梅 《中国校外教育(理论)》2010,(7):7-7

作文时,当你感到实在没有东西可写的时候,不妨停下笔来,去读读书,读读人,练练笔,定会受到来自不同渠道的偶发性的启发,得到新的灵感。对一些旧素材、旧故事进行创造性地发掘,弹出的新曲也同样动人。所以,对旧材的翻新也是一种创新。  相似文献   

英格兰教育质量督导评价     

乔纳森&#;克罗斯里-霍兰德英 《世界教育信息》2010,(8):29-31

除了一般意义上向接受督导的学校提供建议之外,英国开展的学校督导工作还包括三个主要目的,其原则是：督导正式开始之前的两天才通知接受督导的学校,督导团队通常只会有两天的驻校时间,进驻之前要了解学校的优劣势。督导工作的结果是最终将学校分为差、满意、良好和优秀四个等级。自英国开展教育督导工作以来。学校教育质量迅速提升,但教学水平仍需进一步改进。  相似文献   

敦煌中国星空:综合研究迄今发现最古老的星图(下)     

让-马克·博奈-比多  弗朗索瓦丝·普热得瑞  魏泓  黄丽平  邓文宽 《家教指南》2010,(3)

本文主要分析斯坦因1907年在敦煌所得的星图手卷,认为此星图是用精确的数学方式绘制的。推断星图绘制于公元649—684年间,而非先前推断的公元940年。并与后世的星图做了比较。  相似文献   

诱惑、耻辱与责任——欧洲18—20世纪关于非婚生儿童父母的立法     

安娜-弗朗索瓦兹·普拉兹  吴蕙仪 《保定学院学报》2012,(1):44-50

16至20世纪,欧洲未婚母亲和非婚生子女的法律地位发生了巨大的变化。最关键的变革发生在19世纪,这一是由于婚外生育的剧增,二是由于人们对贫困、财产、个人权利、国家职责的新思考。许多欧洲国家取消了"认父"程序:从此,只有主动承认亲子关系的父亲才对孩子负有义务,于是这一负担完全落在了女性身上。20世纪初,受女权运动的冲击,不少国家改革了相关立法,斯堪的纳维亚国家走得最远。另一些国家则到20世纪60年代才取消了对未婚母亲及其子女的歧视。在欧洲的宏观背景下考察瑞士的辩论,并特别关注两性间的社会关系。同时,也对瑞士四个村庄司法户籍档案进行案例分析,体味其中的个体境遇,量化法律改革的社会影响。  相似文献   

冲浪摄影师拍下巨浪场面     

克拉克-利特尔 《今日小学生B版》2009,(5)

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开放教育教学组织形式的改革研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

福建电大“教学组织形式的研究改革与实践”项目课题组  何锦山 《福建广播电视大学学报》2004,(1)

本项目从不同区域、不同专业、不同角度探讨了以个别学习为主、集体学习为辅,在集体学习中以小组学习为主的教学组织形式,以大量的具体事例证实了这种教学组织形式的优越性,并分析了妨碍其正确实施的因素,提出了系列对策和办法,同时还探讨了任课教师、教学管理人员、技术人员这三支队伍在这种教学组织形式中的定位和作用。  相似文献   

2022年数字新闻业预测     

马塞拉·库诺娃  雅各布-格兰杰  王茜 《青年记者》2022,(1):94-95

来自全球媒体行业的12名专家和评论员分享他们对2022年数字新闻业的预测,就未来数字新闻受众参与度、行业增长趋势、数字战略、多样性和包容性以及新闻编辑室领导力进行了探讨.  相似文献   

项目组织双元学习:基于双元管控和技术平台视角     

项目组织双元学习:基于双元管控和技术平台视角 《科学学研究》2021,39(2):321-329

通过正式控制和社会控制,BIM、WECHAT技术平台都可以获取组织双元学习所需要的信息知识,但技术平台是否通过双元管控(正式控制,社会控制)的中介作用影响项目组织双元学习还缺乏理论和实证支持。为探讨技术平台和双元管控的共同使用对项目组织双元学习的影响,本文构建了双元管控(正式控制、社会控制)及不同类型技术平台(BIM,WECHAT)与不同类型学习(探索性学习,利用性学习)绩效之间的理论框架,对建筑企业的210位项目经理进行了问卷调查。运用AMOS22.0,bootstrap进行分析和检验,SPSS22.0进行层次回归分析的研究结果表明,正式控制、社会控制及两者的均衡使用均对项目组织双元学习及均衡有显著正向相关影响。正式信息技术平台(BIM)、非正式信息技术平台(微信)及两者的均衡使用均对项目组织双元学习及均衡有显著正向相关影响。正式控制和社会控制部分中介了技术信息平台与项目组织双元学习的正向相关关系。此外,正式信息技术平台(BIM)正向调节双元管控平衡使用与项目组织双元学习平衡的正向相关关系,非正式信息技术平台(WECHAT)负向调节双元管控平衡使用与项目组织双元学习平衡的正向相关关系。综合来看,不同类型技术平台和双元管控双管齐下的策略对项目组织双元学习及均衡依然有效。  相似文献   

政府、创业载体与在孵企业合作绩效的提升路径——基于跨组织协同视角     

政府创业载体与在孵企业合作绩效的提升路径———基于跨组织协同视角 《科学学研究》2021,39(9):1652-1661

政府、创业载体与在孵企业的有效协作,对于初创企业发展、政府绩效以及区域创新发展等均有重要影响。本文基于跨组织协同视角,探讨了政府、创业载体与在孵企业之间的协同效应,实证检验了资源、制度以及利益三个维度的协同性对孵化系统合作绩效的影响,及合作意愿对协同性与合作绩效关系的调节效应。研究结果表明,资源共享程度、利益取向一致性及制度协同程度均有利于政府、创业载体与在孵企业的合作绩效提升,合作意愿对资源协同、利益协同和制度协同与合作绩效的关系具有促进作用。本文的研究为创新创业战略深化与企业可持续成长提供了经验证据与现实参考。  相似文献