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11.
中职机电专业是一个技术性、操作性很强的专业。理实一体化的教学模式不只是理论教学与实践教学内容的一体化,它既是教学环境与工作环境一体化,也是教师在知识、技能、教学能力上的一体化。教师要分析中职机电专业教育现状,探讨以就业为导向、以能力为本位的中职机电专业课程改革。 相似文献
12.
伏特加的城市系列广告早已超过了商业化的性质,在审美观念上已成为艺术品。本文从视觉传播的角度来阐释绝对伏特加城市系列广告,从文字、色彩、构图等要素进行分析,揭示了绝对伏特加城市广告系列在世界范围内进行成功的视觉传播的前提——成功的跨文化传播。 相似文献
13.
14.
散打运动员赛前心理调整 总被引：7，自引：0，他引：7
通过多年的散打训练实践和散打应战中的观察 ,以及与教练、运动员的访问分析 ,根据运动心理学原理 ,对散打运动员赛前心理调整的训练 ,以及散打运动员心理素质的要求进行初探 相似文献
16.
能够拿到面试的"门票"对求职者来说十分可贵,一旦成功地把握这个机会,他的一生将因此而改变。但是,看似一场没有波澜起伏的面试,实际上却暗藏着涮掉约50%—80%应聘者的"重担"。 相似文献
17.
教育科研是教育深化发展的内部动力.可以说,没有教育科研,教育教学就无活力;没有高质量的教育科研,教育教学不可能发生质的飞跃.近几年来,我们这所地处苏州西北角的农村中心小学,进一步加大了教育科研的工作力度,把教育科研工作作为提高教育质量、全面育人的重要工作来抓,并且把教育科研的成果推广应用到教育教学工作之中. 相似文献
18.
<正>党的二十大报告指出：“建设现代化产业体系,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字强国。”2021年9月,习近平总书记明确指出要“培养大批卓越工程师,探索形成中国特色、世界水平的工程师培养体系。”为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记的重要指示,2022年12月9日至10日,浙江大学举办了面向现代化产业体系的卓越工程师培养暨第十七届科教发展战略国际研讨会。 相似文献
19.
对分课堂教学模式的认知资源管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
对分课堂是起源于中国本土的教学模式,经过几年实践取得了一定的成效,其科学的认知资源管理是提高教学成效的关键。对分课堂的认知资源管理包括两方面,一是基于脑科学的人脑工作特性,二是基于心理学的认知负荷调控。一方面,对分课堂通过激发学生学习动机、增强学生自我效能感以及权责对分理念来保障学生在学习中的自我控制,以此为中介学生能够从使用大脑系统1顺利过渡到系统2;另一方面,对分课堂遵循"以学定教"原则,这一原则下精讲留白的教学内容减少了内部认知负荷、隔堂对分的教学方法减少了外部认知负荷、和谐宽松的教学环境增加了相关认知负荷,从而对认知负荷总量进行调控。 相似文献
20.