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罗敏 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):407+428
一直以来,在应试教育的影响下,各高校将传授知识放在头等位置,而体育教学则在一定程度上被忽视。近年来,社会上很多用人单位反映当代大学生的综合素质还有待提高,其原因除了家庭与社会因素外,学校教育对人格教育及德育的不足也是重要原因。体育教学是培养学生高尚人格的重要途径,本文对高职体育教学中的体育精神与人格教育进行了探讨。 相似文献
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正长期以来,受应试教育的影响,中学历史教学被打入冷宫,学生把历史课看做是加在他们身上的"多余负担",他们不愿意承当这种负担,在课堂上学习起来自然就很被动,没精打采了。虽然,现在我们的中考、高考制度都将做很大的改革,但历史的学科地位难以有很大的提高。那么到哪里去寻找和开发学生学习历史的动力呢? 相似文献
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罗敏 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
对于教室北边那张靠窗的桌子，我一直怀有复杂的感情。一方面是不喜欢，因为那儿离窗很近，窗外是一排杨树，上课时很容易转移我的注意力，让那些树取代我脑中的sin与cos，另一方面又喜欢，也是因为那些树，那些绿绿的大叶子，那种沙沙的风吹声。刚进初三（6）班的时候，最先吸引我的就是这些树，想着初三的未来，一种迷惑油然而生，也就在这时，坐在旁边同样看树的星说：“人要相信自己。”我朝她点了点头。由于分班我失去了最好的朋友，我变得很孤独，很孤独。我常常趴在桌子上静静地看着这些树，细细地数着这些叶子，那些绿绿的大叶子，… 相似文献
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学生实验能力培养方法与途径应该根据学生的实际,因地制宜,因人而异,让每一个学生都得到发展。在教学实践中,我觉得应该注意以下几点:1.充分了解学生实际,灵活应用科学课教材中对实验设计能力培养的途径与方法在进行教学时,要注意把握好学生实际,充分了解学生在生活、学习的实践中已经有了哪些经验和知识,并且根据学生现有的经验和知识设计问题。例如,在设计探究液体是否有热胀冷缩的现象时,如果教师提出的问题是:一杯水,我们给它加热,它会发生什么变化?大部分学生会回答,它会减少。因为在实际生活中,给水加热由于蒸发,学生只是观察到水变少… 相似文献
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本文针对高职学生英语学习的现状及存在的问题,以建构主义学习理论为基础,探索英语教学方法改革与实践的新途径.本教学实践提倡合作性和自主性学习,鼓励学生积极参与学习,积极建构意义,并运用教学实例分析说明这样的教学方法有助于促进学生主动学习,提高学习效果,并为我们以后的教学带来一些启示和思考. 相似文献
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