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21.
基于Web2.0构建开放式教育资源库   总被引:1,自引:0,他引:1  
在Web2.0不断深入发展的背景下,论文分析了教育资源库2.0的特征,提出了基于Web2.0的上海教育资源库软件平台具体建设技术目标,初析了可持续发展的教育资源库的运营模式。最后介绍了利用AJAX、RIA、RSS等技术实现的典型教育资源管理和应用系统案例。  相似文献   
22.
教育资源库使用效益评估研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育资源库是教育信息化的重要组成部分。20世纪90年代以来,国内外掀起了大型教育资源库的建设浪潮。然而,针对教育资源库的使用效益及其评估模式的研究却很少。在目前国家大力推进教育资源库建设及应用的背景下,本文探索并研究了教育资源库使用效益评估的内涵和主要内容,通过充分调研和分析国内外文献,综述了可借鉴的评估项目,包括图书馆使用效益评估、电子政务评估、IT绩效评估、教育信息化评估等内容,在定性和定量分析的基础上分析各评估项目的评估特点,以及我们可以从中借鉴的地方,并且利用聚类分析的方法分析教育资源库使用效益评估需要测量的四个维度。希望本研究能为教育资源库使用效益评估的深入研究奠定基础。  相似文献   
23.
肖君  梁智  方田 《新闻前哨》2012,(1):32-33
“电影如梦”足大多数电影人对电影的评价,特别是以青少年和童心未泯的成年人为目标受众的动画电影。  相似文献   
24.
肖君 《江西教育》2000,(11):18-19
南昌市在小学进行英语教学试验已经四年。四年来,在市教委的领导下,我市对在小学开设英语课程进行了可行性研究,就我市小学开设英语课的试验目的、指导思想、理论基础、试验方法、试验效果等进行了探索,取得了一定的成绩,但也存在一些问题,现简要回顾如下:   一、基本情况   小学开设英语课要遵循小学生身心发展的规律。在 7~ 11岁的儿童的认知结构中,尽管缺乏抽象逻辑推理能力,但能借助具体形象进行逻辑推理, 11岁后,可运用符号进行抽象思维。小学生的认知能力已开始从幼稚性向自学性 ,依赖性向独立性 ,口头语向书面语 ,具…  相似文献   
25.
一百多年来,伟大的俄罗斯诗人亚历山大·普希金的纪念碑巍然耸立在莫斯科市中心的普希金广场上。人们向它敬献鲜花,满怀深情地瞻仰这位伟大的诗人;活泼的孩子们围绕着纪念碑欢跳雀跃。诗人的纪念碑迎着茫茫的晨雾,屹立在灿烂的霞光中,不畏烈日、暴雨、严寒——它永远是俄罗斯诗歌的不朽象征。  相似文献   
26.
国产Linux多媒体网络教学资源管理和应用平台软件是网络教育的核心支撑平台,提供了支持知识管理完整流程的五大模块。软件解决了客户端支持国产Linux等多项关键技术,同时支持J2EE三层架构。  相似文献   
27.
基于ITIL的教育资源库服务质量管理系统的设计和应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育资源库服务质量管理系统基于ITIL方法论,为不同类型的用户提供符合用户个性化需求的具有质量的教育服务。本文对服务质量管理系统进行了需求分析,设计了包括服务渠道管理模块、服务质量评估模块和服务运维分析模块组成的系统架构,最后给出了三个应用案例。  相似文献   
28.
随着国家教育信息化向纵深发展,Linux的应用在教育信息化建设过程中必将产生越来越大的作用。本文在简要分析了Linux在教育领域的发展前景后,重点阐述了基于Linux的多媒体网络教学资源管理和应用平台的系统结构和主要功能,并就其推广应用情况进行了介绍。  相似文献   
29.
30.
远程开放教育平台是终身教育的重要实践应用,而信息技术的迅速发展也为数字化终身学习体系的构建提供了可能。上海终身学习网是应用Web2.0技术建设的网站。主要功能模块包括学习资源、学习进度和目标激励三个部分。典型学习模式包括基于学习主题的自主学习模式、基于学习圈的协作学习模式、基于评比展示的个性化学习模式。  相似文献   
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