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当前,以"教师为中心"的教学模式在高中思想政治课教学中还大有市场.这种教学模式,严重地剥夺了学生的自信心、自主性和创造性,从而导致学生的学习缺乏主动性和积极性,学习效果欠佳.创新教学过程,构建师生"学习共同体"是改变上述局面的有效途径. 相似文献
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为应对我国在国际传播中面临的“卡嗓子”问题,讲好中国故事、传播好中国声音是当前外语教育责无旁贷的重大使命,也是提升外语教材建设资政效能的重要路径。本文立足讲好中国故事的“传播”本质,从中国故事“对谁讲”“讲什么”和“怎么讲”三个维度探析大学英语教材助力讲好中国故事的时代意蕴和实现路径。基于对加强国际传播能力背景下大学英语教材改革的分析,本文提出了打通“外语+”跨学科融合通路的教材内容三级架构和培养学生对外话语能力的“四位一体”闭环路径,希望以此为建设与国家战略需求相契合、与“四新”人才培养模式相匹配的新时代大学英语教材提供有益启示。 相似文献
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肖琼 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):130-132
文章通过对统领概括型、续写结合型、积累运用型、想像拓展型四种形式的语言训练的分析，进一步阐述了语言训练对于学生思考问题、发展语言、砥砺思想和提高语文综合素养以及能力转化的重要意义。 相似文献
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肖琼 《中小学心理健康教育》2006,(17):14-15
[活动准备]一张书签、一份"远离网络承诺书"
[活动过程]
一、通过互赠礼物的活动,体验游戏诱惑带来的负面影响
1.师生互致问候,互赠礼物
今天给大家带来两样礼物.一是想和大家分享一个好玩的很有挑战意义的游戏,二是带来一种最新出版的游戏碟赠送给大家. 相似文献
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肖琼琼 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(2):71-72
加入WTO后，中国服装业面临新的挑战，服装产业结构对服装人才素质提出了新要求，服装教学应突破传统的局囿。缩短学校教育与学生社会就业之间的距离。 相似文献
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肖琼 《内江师范学院学报》2012,27(11):35-38
悲剧艺术起源于古希腊,从即兴表演发展而来。亚里士多德将悲剧作为一种文学形式进行探讨,黑格尔将悲剧演变为作为哲学观念的悲剧,马克思将黑格尔伦理力量的冲突替换为社会和历史的术语,提出了革命的历史悲剧学说。而叔本华则是从人性的角度解释悲剧发生学,悲剧因而与现代性联系起来,并成为人类社会中不可避免的现象。 相似文献