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91.
运动参与目标是其它目标的基础，是实现其它目标的前提。教材要实现这一目标非常重要。产生运动参与的动力调节系统是在外部环境的影响下，以个人的需要为基础，由学生的学习动机、兴趣、习惯、态度等多种心理因素组成．并受学生的理想、信念、世界观等支配。因此，要实现运动参与目标，必须从学生的体育动力调节系统人手，教材要 相似文献
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93.
肖辉 《福建广播电视大学学报》2011,(6):71-76
以集美大学与美国库克大学合作办学新生为调查对象,通过分析中外合作办学新生调查的迫切性,从入学前基本情况、入学后的思想、学习和生活等方面做了调查,针对存在的普遍问题给予研究分析,并提出可行性建议。 相似文献
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95.
采用访谈法、问卷方式对大学生足球活动现象进行调查。结果表明：不同类型的、自由的足球小群体活动是高校大学生足球活动主要的特征。而且在活动人群、活动地域、活动时间等方面都体现了独特的活动形态。因此，研究这种活动现状特征和发展趋势是必要的，它对促进高校足球课程体系改革和教学理念的转换以及校园体育文化建设有积极的推动作用。 相似文献
96.
肖辉 《中国校外教育(理论)》2014,(29):73
兴趣是孩子的第一任老师,兴趣在孩子的学习过程中极其重要,因此,在教学过程中,要加强对学生兴趣的培养,本文主要针对我国小学英语教学中的不足,对加强小学生兴趣培养的重要性做了简单的阐述,并结合了我国小学英语教学的具体实际,提出了几种有效的教学模式,以提高学生的学习兴趣。以期为我国将来的小学英语教学提供参考。 相似文献
97.
水利工程一直是我国的重点发展项目,由于水利工程的施工面临着水流渗入的危险性,因此,如何做好水利工程的防渗加固工作就成为了研究人员不断研究的课题。尤其是在高坝的建设当中,所面对的水流侵蚀比较严重,对防渗加固的功能的要求更高。复合土工膜工艺是一种加固高坝防渗功能的主要手段,目前被广泛的应用在水利工程的施工项目当中。本文通过分析某一工程中复合土工膜的应用,阐述了这项手段所产生的经济效益和社会效益。 相似文献
98.
高中数学学习的内容跨度大、抽象性强,只有促进高中学生对数学知识的深刻理解,才能达到掌握和灵活应用数学知识的目的。变式练习是陈述性知识转化为程序性知识点的关键环节。数学变式练习是对数学概念和问题进行不同角度、不同情形的变式,凸显概念的本质和外延,突出问题的结构特征,揭示知识的内在联系。数学变式练习包括数学概念变式、规则变式和操作过程变式。 相似文献
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山东镁矿通过加强细化矿石品级分类和细化矿石质量指标管理,使非主矿体和以前无法使用的边缘一级矿石通过合理配矿得到有效利用,缓解了矿山供矿压力,促进了资源的合理利用,延长了矿山服务年限。 相似文献
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