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61.
随着利率市场化和金融脱媒进程的不断深化,传统的依赖存贷利差的盈利模式受到很大挑战,商业银行迫切需要转变盈利模式,在此背景下商业银行纷纷加大力度发展中间业务,理财产品由于其相对普通存款利率较高的收益率以及较低的风险成为广大投资者的首选。但近期频频爆出商业银行在发行理财过程中操作不规范,信息披露不充分等问题,而且商业银行自身也有通过发行理财产品达到规避监管的目的,这就可能造成银行理财业务在快速扩张过程中产生风险隐患。 相似文献
62.
大学图书馆是大学的知识殿堂，这一知识殿堂的形象应具有在建筑外表上庄重典雅不俗，在馆藏内涵上丰富博大、学术品位高，在管理上竭诚为学术活动、教育活动提供服务等特征。 相似文献
63.
64.
65.
课程建设是实施教学计划的基础,也是推进课堂教学改革的重要保障,在提升教学质量方面发挥着重要作用。文章以“外科护理学”为例,从教学团队、课程结构、软硬件设备等方面探究课程建设基础,从教学团队、教学模式、教学资源、考核评价体系等方面探究课程建设内容,从教学团队优质化、课程结构岗位化、教学活动创新化、资源建设精品化、创新教学成果化、评价体系完善化、学习过程开放化、医教协同深度化等方面探究课程建设目标,以此打造高水平的开放课程,满足教与学需求,并实现资源共享。 相似文献
66.
以保山学院2013-2014学年度所有在校女生的身体健康状况为研究对象.采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对保山学院女生体质测试数据进行整理分析,并结合文献资料找出保山学院女生身体素质方面存在的差异和不足,并提出建设性的建议,希望此研究能成为保山学院今后提高学生身体素质的有力依据和科学技术保障. 相似文献
67.
<正>"十二五"期间,上海市普陀区积极建设"普陀大学堂",进一步深化"两纲"教育区本化的实施,使学生的学习从"教室小课堂"向"社会大课堂"延伸,开拓学生视野,培养学生实践能力、探究能力和社会适应能力,实现教育过程的课内、课外对接,形成区域德育工作品牌,促进了区域资源的系统化、实践活动的课程化以及课内外德育的有效融合。一、整体设计,建立学生社会实践的目标内容体系1.理念—建立社会学习大课堂我们遵循教育工作和学生发展的科学规律,着 相似文献
68.
《普通高中数学课程标准》实施以后,对高中数学教学产生了巨大的影响。它对数学教学的认识在原有基础上有了进一步的发展和深化,提出了更高的要求,更加强调师生的双边活动,强调以发展的观点认识数学教学。标准还明确指出：“必须关注学生的主体参与师生互动”。师生双边活动已成为数学教学的本质特征之一,而数学课堂提问则是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段之一,是教学成功的基础。 相似文献
69.
在新时期发展形势下,必须加强对体育参与社会管理工作的深入研究,使体育能发挥出独特功能,促进我国建设和谐社会的重要途径,从而满足人民群众的美好生活。 相似文献
70.
胡俊 《体育科技文献通报》2011,19(10):108-109
文章运用文献资料研究方法,从教学训练学的视角,在阐述心理训练的内涵与外延的基础上,论述了心理训练对培养武术运动员的重要性,总结了影响武术运动员训练的心理因素和理念转变,在此基础上简述了几种专项心理训练的方法。 相似文献