关于食品化学实验教学改革的思考     

侯方丽  徐金瑞  胡勇 《大众科技》2010,(9):182-182,170

食品化学实验既是《食品化学》课程的有机组成部分,也是锻炼食品专业学生实践能力的重要环节。为提高学生的实验动手能力,培养创新人才,结合从事食品化学实验课程教学的经验,针对目前教学中存在的主要问题,提出了对教学内容、教学方法、考核方式以及实验室建设和管理几方面进行改革与创新的几点思考。  相似文献   

高浓度医药中间体有机废水污水处理     

何正  胡勇  龚德明 《中国科技纵横》2010,(3):73-73,75

介绍了用生化法处理环丙甲酮,磷酸氯喹高浓度有机废水的工艺.采用蒸馏浓缩脱盐预处理后,进一步采用生化的工艺法进行处理,运行结果表明,系统工艺及设计参数设置合理,运行稳定,出水水质达到〈污水综合排放标准〉（GB 8978-1996）的一级标准.  相似文献   

生态翻译学视角下南昌汉代海昏侯国遗址外宣英译研究     

胡勇  余传莲 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2021,54(5):136-144

以生态翻译学为理论指导,在其核心理念"翻译适应选择论"基础上,结合海昏侯外宣翻译的话语实例进行定性分析,从语言维度、文化维度和交际维度等层面探讨海昏侯外宣英译中的"适应"和"选择";深入分析海昏侯外宣话语中的不当英译并将其重译和修正,以期提高其翻译质量,为阐释、解读和深化海昏侯国遗址外宣英译研究提供更为新颖和广阔的视角,为助推江西海昏侯文化顺利、完美地"走出去"贡献绵薄之力.  相似文献   

试论政治生活中的人性假说     

胡勇  何金花 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(5):22-27

政治人性概念包括行为动机与行为模式两层含义.低级的政治人性观宣扬政治人的生物属性与自我利益,高级的政治人性观则弘扬政治人的自我实现与完善.动态的政治人性观认为,政治人性是一种发展变化的系统,取决于环境、运动、精英和人格等几项因素.  相似文献   

周末生活     

胡勇 《语文教学与研究》2009,(3)

最近班上流行一首新歌,同学们编的,歌名叫做<黑色星期天>:"星期天的天是阴暗的天,星期天的我们好可怜.星期天只有半天假呀,同学们苦衷说不完."想知道高三(1)班的同学为什么这么痛苦吗?嘘--小声告诉你,星期天是班主任自习.  相似文献   

试析萧红小说的创作视点及其审美意义     

胡勇 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):161-162

试图从儿童视点、成年人理性视点、女性情感体验和诉说视点,分析萧红小说深刻的内在意蕴和审美意义。  相似文献   

网络教学中的教师角色实证研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

胡勇 《开放教育研究》2009,15(2):92-96

在网络教学中,教师的职责主要通过发布帖子体现.本研究中,笔者首先利用Berge(1995)的教学性、管理性、社会性、技术性四维角色模型,通过对教师发布的帖子进行内容分析,对三位高校教师、两位中学教师的在线教学角色进行了研究,其中,各有一位高校教师和中学教师是第一次开展网络教学.研究发现,教学性角色和管理性角色是教师最重要的两个角色.同时,笔者还利用社会网络分析(SNA)方法,对包括教师和排除教师两种情况的交互网络进行了分析,独立样本t检验发现,当把教师从交互网络中排除出去后,密度差异和入度网络中心势的差异在统计学上达到显著,这说明教师在交互过程中具有重要的影响.对于出度网络中心势分析,排除中学教师后交互网络的降幅在70%以上.中学师生交互网络和高校新手教师交互网络呈现了更多的以教师为中心的特点,而有经验高校老师参与的师生交互网络体现了更多的以学生为中心的特点.最后,笔者指出了本研究所存在的局限,并对后续研究计划进行了讨论.  相似文献   

从《故乡手记》看新颖的散文写作理念     

胡勇 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)

凌翼先生的<故乡手记>是一部值得咀嚼的散文集,它体现了一种新颖的散文写作理念.即以我为主,随兴着笔,不受局限,虚实结合,诗话语言,情感淳朴.  相似文献   

水泥稳定珊瑚砂路面底基层材料研究     

王红凯  尚涛  胡勇 《西藏科技》2018,(3)

为降低岛礁道路工程建设成本,减少天然砂石运输,文章以珊瑚砂代替普通砂石用于路面底基层建设开展了水泥稳定珊瑚砂底基层材料配合比设计研究。通过击实试验确定水泥稳定珊瑚砂混合料的最大干密度和最佳含水率,根据不同水泥用量下的无侧限抗压强度和劈裂强度试验研究了水泥稳定珊瑚砂材料力学性能。结果发现水泥稳定珊瑚砂材料最佳含水量比普通砂大,而最大干密度较小;7%水泥用量下水泥稳定珊瑚砂无侧限抗压强度满足规范要求,可用于水泥稳定底基层路面的施工。  相似文献   

自由投稿人如是说     

胡勇 《中国研究生》2009,(3):62-63

如今,随手翻开一本学术期刊的“稿约”,如下司空见惯的文字便扑面而来：“由于人力和经费限制,恕不退稿,稿件寄出三个月后未收到用稿通知可自行处理。”根据一位高校学报编辑对随机抽取的100家学术期刊（主要为高校学报）2007年“稿约”的统计,审稿周期为1个月的占到2％;2个月的占9％;3个月的占55％;4个月的占4％;5个月的占1％;6个月的占11％;  相似文献