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611.
胡家曙 《中国小学语文教学论坛》2017,(9):70-73
俯瞰2017年的高考作文题,我们会发现这样一些突出的元素:中国故事、时代信息、传统文化、个人感悟.逐题扫描,我们发现,有的题目是侧重其一,有的题目是多个元素的融合.对于考场作文写作而言,这些元素只是载体,命题者希望通过它们检测考生的理性、才情和价值观.深刻理解高考作文题的命题意图,不仅对迅速提高作文水平有重要意义,对高考备考也有显著的参考意义. 相似文献
612.
613.
胡家俊 《语文月刊(学术综合版)》2011,(8):69-69
电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太奇,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那里才有刀光剑影,那里才有豪迈与洒脱。 相似文献
614.
通过正交试验法,采用L16（45）正交表对600MPa级高Al冷轧镀锌双相钢WHT600DPDZ点焊工艺参数进行优化,得到了工艺参数对焊点质量的影响规律,并采用极差分析法获得了WHT600DPDZ镀锌板点焊的最佳工艺参数。采用优化的最佳工艺参数进行WHT600DPDZ镀锌板焊接试验,焊点质量检测结果表明焊点具有优异的综合性能。 相似文献
615.
钟志农老师在《心理辅导活动课的微观发展进程》一文中,总结了对台湾地区与大陆心理辅导活动课的发展进程或称发展阶段问题的观点,提出了自己的看法：微观下心理辅导活动课发展进程可划分为四阶段——团体暖身阶段、团体转换阶段、团体工作阶段和团体结束阶段, 相似文献
616.
胡家祥 《郧阳师范高等专科学校学报》1995,(1)
文艺是人的本质丰富性的对象化、物态化、符号化.世界有多丰富,人的心灵就可能有多丰富:作为自然存在物,人(至少在地球上)是自然界进化的最高成果,能“治万物”和“用万物”(王夫之);作为社会存在物,人的精神是过去历史的聚光镜,现实社会关系的总和,未来生活的设计者;人向演化的世界敞开,人的本质丰富性是无限的.文艺作品是“人” 的投影,是“生命的映像”(苏珊·朗格).在艺术中,“人要把内在世界和外在世界作为对象,提升到心灵的意识面前,以便从这些对象中认识他自己.”文艺作品的生命 相似文献
617.
抓住契机深化改革培养更多的少数民族专门人才中央民族大学校长哈经雄经国家教委批准，中央民族学院从１９９３年１１月３０日起更名为中央民族大学，这是我国少数民族高等教育事业的一件大事。中央民族学院是１９５０年５月２日在抗日战争时期的延安民族学院基础上建立起... 相似文献
618.
新一轮高中语新课程改革凸现了以“语素养”为利好的价值追求，这一点，体现了和原来语课程价值取向的显区别。什么是语素养？巢宗祺教授认为：这里的“语素养”，指学生平时在语方面的修养，包括对祖国语的思想感情、语言的积累、语感、思维，也包括一些语能力，如识字写字能力、阅读能力、口语交际能力和习作能力，另外还有品德修养、审美情趣等。[第一段] 相似文献
619.
胡家保 《福建工程学院学报》2020,(2):168-172
文化是一个民族的灵魂和集体记忆,是独特的文化意识基因。高校作为国家、民族文脉历史传播的重要载体,肩负着创造性转化与创新性发展中华优秀传统文化的时代使命。高校与中华优秀传统文化、地域文化间具有内在的契合性和天然的联系性,可着重围绕深入挖掘地域传统文化资源,整合校园、校史文化资源,推进传统文化教育教学改革,活络传统文化交流机制,深化高校传统文化学术研究水平等方面,探颐新时代优秀传统文化与高校育人有机结合的新路径。 相似文献
620.
胡家耀 《中小学实验与装备》2007,17(4):24-26
随着计算机技术的快速发展,现代教育技术在教学中的应用越来越广泛,然而,在利用计算机辅助化学教学中,虽然与教材配套的有一些课堂教学资源,但这也很难适用于具体的课堂教学实践,困扰中学化学教师的主要问题是课堂教学软件的严重不足。本文就教师制作化学教学课件的相关要求谈谈个人体会。1教师自己制作CA I课件的必要性计算机技术应用到化学教学中,是很有必要的。计算机多媒体集声音、图像、模拟等手段于一体,它不仅能够开阔学生的视野,还能够化远为近、化静为动、化无形为有形,是教师组织教学的好帮手,尤其适用于中学化学教学。有的教师… 相似文献