从我院08年英语专业四级考试探讨新闻听力教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

艾晴 《宿州教育学院学报》2009,12(4):90-91,120

英语专业四级考试(TEM4)是目前检测英语专业学生在基础阶段英语听力水平的重要考试,英语新闻听力作为考试中的一部分.能直观地反映出学生对新闻的掌握情况.而新闻英语在英语专业听力教学中占有重要的地位,也是英语教学过程中的难点和薄弱点.通过有针对性地训练,让学生了解新闻材料的特点,克服新闻听力过程中的障碍.  相似文献   

浅谈探索式教学在独立学院视听说课堂中的运用     

艾晴 《时代教育》2009,(2)

在独立院校视听说课程的教学中,探索式教学方式仍然起着重要的作用。探索式教学就是以学生为主体进行探索和研究的教学模式。视听说课程就是要让学生在视听的基础上掌握说,又以说来促进学生视听。因此,如何让学生在视听说课程上做到真正做到把自己当成主体,积极主动地从视听材料中归纳和总结相关的有用资料将是一个长期研究的过程。  相似文献   

浅谈独立院校英语本科专业听力教学     

艾晴 《读与写:教育教学刊》2009,(1)

独立学院是近年来在我国高校领域诞生的新事物,是专指由普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。教育部对独立学院的建设和发展原则是“积极支持、规范管理”。由于招生和办学体系的不同．在独立院校的教育中凸显出与一般普通高校不同的特点.而听力课程是本科生基础阶段的一门重要学科．其程度的高低将影响学生的英语交流．  相似文献   

混合式教学与课程思政在外语教学中的互促关系及实现路径     

艾晴 《吉林省教育学院学报》2022,38(2):67-70

混合式教学不是简单的线上与线下的结合,否则与课程思政的内涵背道而驰.在构建育人大格局中,如何发挥各自优势并形成互促关系成为外语教学中首要解决的问题.混合式教学与课程思政在本质、理念、结构、方法和思维上相互促进,并通过一个"中心"和三个"共同体"的路径实现两者之间的关系.  相似文献   

得诺贝尔奖还能多活两年？     

艾晴 《今日科苑》2007,(3):55-55

社会地位对人类寿命影响有多大?这也许可以从诺贝尔奖得主身上找到答案。英国学者近日公布的研究结果显示,诺贝尔奖得主不但普遍长寿,而且平均寿命比仅获提名的科学家高1岁多。“健康魔法”:寿命延长大约两年这项研究的题目为“死亡与永生”,由英国沃里克大学教授、经济学家安德鲁·奥斯瓦尔德等人主持。  相似文献