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41.
暑假来临,即将离园的北京第五幼儿园的孩子们争着拉田毅然老师跟自己照相,有的还要爸爸妈妈跟田老师合影留念;假期里,小朋友用稚拙的笔,边查字典边给田老师写信:“田老师,不知道为什么,我天天想您。我上了小学一定好好学习,当少先队大队长,再来看您。”田老师是北京市“三八”红旗手和先进工作者、区人大代表。三十年前,当从小就能歌善舞的她报考北京幼儿师范学校时,母亲“警告”她说:“将来上不了大学,可不能后悔啊!”从幼师毕业到现在已过去了二十八个春秋,她一直没有离开过幼儿教师的岗位。她认为:幼儿园教师这个职业是极其崇高的,做一个幼儿教师,必须时时以母亲般的爱满足幼儿的精神需要,使他们的性格、个性健康发展。每天清晨,她来到孩子们中间时,总是摸摸这个、摸摸那个小朋友的 相似文献
42.
南昌市东湖区作为全国中小学信息技术教育实验区和基础教育课程改革省级实验区.于2001年在全省率先建立了配套齐全、功能完善.服务全区各校教学和课改的“东湖教研在线”网站.这个网站的建成.实现了对东湖区各校在实验区建设和实验区各子课题的研究工作进行动态的指导、宣传与管理.并在为全区各校开展信息技术与课程整合研究和课题实验活动提供了相互交流与展示的平台、网站开通以来.以计算机技术的手段的现代信息技术促进了全区教研方式的革新.优质资源得以共享,网上交流更加便捷,从而有效地促进了教师的专业化成长,并在校本教研的开展,课程资源的开发以及实验区的建设,样本班的实验工作方面作了多方面多角度的指导与推动,实现了教研方式的转变与创新。日前,本刊记者来到“东湖教研在线”网站中心,与来自该区各校20多位骨干教师有了一次近距离的接触与交流,对“东湖教研在线”全新的教研方式有了比较真切的体会。本期以专题形式,从东湖区一线教师的现场交流切入,配发该区教研中心主任和主要学科教研员的文章以及对相关栏目的介绍文章,希望让读者朋友对“东湖教研在线”有一个较为全面的了解,也期望以此为契机,给更多的新课程改革实验区以借鉴,促成更多的教研新形式的出现,也使得更多的学校和教师参与到新课程改革实验中来。 相似文献
43.
苏婷 《学语文(初中版)》2006,(6):7-7
以“我阅读,我成长;我梦想,我快乐”为主题,2006国际儿童读物联盟(IBBY)第30届世界大会分论坛——“我们的学”儿童论坛4月6日在北京启动,国家新闻出版署、教育部、团中央有关领导出席了启动仪式。 相似文献
44.
苏婷 《南昌教育学院学报》2012,(6):49+51
现代汉语普通话和东北方言中仍广泛流传着满语词汇。满语融入汉语的词类有名词、形容词、动词等多种。不仅如此,满语对现代汉语普通话的丰富、发展也作出了积极贡献,例如以赵本山小品为代表的作品使用了很多东北方言中的满语词汇,使满语的影响与日俱增。 相似文献
45.
苏婷 《课堂内外(高中版)》2013,(5):17-17
全国妇联发布了包括我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况最新数据的研究报告。根据《中国2010年第六次人口普查资料》样本数据推算,目前全国农村留守儿童数龟为6102.55万,占农村儿童总数的37.7%,占全国儿童总数的21.88%。与2005年全国1%抽样调查估算数据相比,5年间全国农村留守儿童增加约242万。 相似文献
46.
二00八年十一月二十六日,国务院妇女儿童工作委员会办公室、卫生部、教育部、联合国儿童基金会联合在京举办“儿童安全高层论坛”。 相似文献
47.
苏婷 《黄河之声(科教创新)》2018,(10)
本文从古希腊音乐文化的发展及成就进行论述并阐述了古罗马对古希腊音乐的继承与发展,进而对古希腊音乐对古罗马音乐的影响进行了探讨,旨在对西方音乐史教学中相关内容有进一步的研究,对课程教学有所帮助。 相似文献
48.
49.
家长们更多地认同求同思维。遇到孩子异想天开、标新立异时,惯于持否定态度,怕影响学习成绩。可矛盾的是,家长们希望孩子能有所创新。关键是要—— 相似文献
50.