第三期家庭教育刊授大学结业综合试题     

雪苏 《家教博览》2003,(12)

说明:1.四、五两题可另加附页。2.凡参加全国第三期家庭教育刊授大学学习的学员答完后请在2004年2月以前和学员本人一张两寸照片寄至:海南省海口市海秀路18号6楼家庭教育刊授部,邮编:570206。  相似文献   

两个距离公式的应用     

苏有生 《数学教学通讯》1983,(5)

全国通用教材初中《数学》第六册里介绍了两个距离公式,就是:(1)平面内两点间的距离公式;|P_1P_2|=((x_1-x_2)~2+(y_1-y_2)~2)~(1/2),(2)点到直线的距离公式:d=(|A_x_0+B_y_0+C|)/(A~2+B~2)~(1/2),解决解析几何中的有关问题  相似文献   

南郭先生后传     

朱嘉伟  一民 《新语文学习(小学作文)》2005,(4)

话说南郭先生逃走后,官兵一直在追查他的下落。南郭先生怕极了,便隐居深山。南郭先生整日里惶惶不安,茶饭不思,难以入眠。他躺在床上想:早知如此,何必当初?如今可怎么办啊!南郭先生叹了一口气,可除了拍脑袋还是拍脑袋。想来想去,他最后想通了,只有一个办法:我一定要学会吹竽,没  相似文献   

论早期邯郸城的兴起     

郝良真  孙继民 《邯郸师专学报》2000,10(2):3-6

用古代献和地下考古调查相印证的方法，论证了早期地郸城的兴起，认为早期邯郸城兴起于殷商纣王时期甚至要早一些。  相似文献   

概率问题的图解法     

曾祥红  杜苏 《高中数学教与学》2007,(1):45-46

一般说来,概率问题历来是学生学习的一个难点所在.因此,在教学中教师可创设形象的数学情境,结合具体图形可使概率问题变得生动形象、清晰直观.从而使学生更好地把握和理解问题,同时使学生的抽象思维能力得到进一步提高.表格图、树形图的优点是能够直观地把某些随机现象的结果既  相似文献   

化学实验室的管理与改革   总被引：5，自引：3，他引：5  

杨今朝  廖蓉苏 《实验技术与管理》2003,20(1):126-127,135

介绍了北京林业大学基础科学院化学实验室近两年来，试验教学改革的情况，提出了统一管理基础化学实验室，提高办学效率，完善实验室建设的一些思路。  相似文献   

难度与效度的统一——天津市1992年中考物理升学试卷评析     

苏培华  徐温光 《天津教育》1992,(12)

本文以天津市初中物理学科升学试卷为例,重点研讨升学试卷中难度与效度的统一。升学试卷的主要任务是起到对学生进行分流的作用,这就要求试卷有一定的难度和区分度。但往往在强调难度的同时不能很好地把握效度,影响了考试的有效性。如何使试卷的难度和效度有机地统一,是升学试卷命题中一个至关重要的问题。我们对天津市1992年物理学科升学试卷进行抽样分析统计,结果是:半数以上的题难度指数在60%左右(难度指数=答对人数/应试人数),有的难度指数已达29.05%;其中有6道题的区分度在0.87以上,其它各题区分度也均在0.56以上,有积极区分的意  相似文献   

逮捕林彪余党详情     

尹家民 《老年教育》2002,(5):13-14

林彪叛逃后,周恩来立即给各大军区打电话.回话最快的是许世友.他在电话中向周恩来保证:"报告总理,我已下令占领南京的全部机场,请总理放心."  相似文献   

试探古代山水散文教学的美学意义     

成天民 《江苏教育》1981,(6)

我国古代山水散文是很有价值的文学宝藏,它丰富多采,源远流长,先秦时就出现了摹山描水的《山海经》,唐宋时期有更大的发展,到明清之际就更为成熟了。象郦道元、柳宗元、苏轼、徐宏祖等,就是标志他们那个时代水平的有杰出成就的代表作家。他们的山水散文出色地描绘了祖国山川风貌,泰岱之雄伟,华岳之险峻,黄山之奇险,峨嵋之灵秀,富春之清丽,三峡之峻茂,以及一丘一壑、一井一泉,在他们笔下犹如一卷山水长轴,都得到淋漓酣畅、维妙维肖的  相似文献   

南京市少年儿童创造力开发学校开学     

苏跷 《江苏教育》1985,(24)

南京市少年儿童创造力开发学校是运用新型教育科学的理论和方法,从事儿童创造力的早期开发,优化少年儿童素质的课余实验教学单位。它的办学宗旨是以“三个面向”、“三个创造”为指针,按照创造型人才的基本能力和基本素质的要求,训练、培养学生,使他们初步学会创造思维,掌握创造技法,养成创造品质,具备创造意识,让  相似文献