全文获取类型
| 收费全文 | 5624篇 |
| 免费 | 39篇 |
| 国内免费 | 35篇 |
专业分类
| 教育 | 4083篇 |
| 科学研究 | 679篇 |
| 各国文化 | 17篇 |
| 体育 | 223篇 |
| 综合类 | 153篇 |
| 文化理论 | 38篇 |
| 信息传播 | 505篇 |
出版年
| 2024年 | 41篇 |
| 2023年 | 124篇 |
| 2022年 | 57篇 |
| 2021年 | 91篇 |
| 2020年 | 101篇 |
| 2019年 | 114篇 |
| 2018年 | 76篇 |
| 2017年 | 40篇 |
| 2016年 | 66篇 |
| 2015年 | 145篇 |
| 2014年 | 470篇 |
| 2013年 | 371篇 |
| 2012年 | 361篇 |
| 2011年 | 437篇 |
| 2010年 | 347篇 |
| 2009年 | 365篇 |
| 2008年 | 353篇 |
| 2007年 | 338篇 |
| 2006年 | 316篇 |
| 2005年 | 254篇 |
| 2004年 | 245篇 |
| 2003年 | 146篇 |
| 2002年 | 160篇 |
| 2001年 | 96篇 |
| 2000年 | 104篇 |
| 1999年 | 61篇 |
| 1998年 | 57篇 |
| 1997年 | 64篇 |
| 1996年 | 40篇 |
| 1995年 | 50篇 |
| 1994年 | 46篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 22篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 24篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 23篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1961年 | 2篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1955年 | 2篇 |
| 1929年 | 1篇 |
排序方式： 共有5698条查询结果，搜索用时 156 毫秒
91.
著名电宝j羚恩、己泛笠气1户育，我是美食中总经理，想搞桌原汁原味的朝宫廷宴，请今!洲目门卜气卜从臀18 J我只想\ )到真正的唐_朝去逛逛户.气/执洲左，，，、百山J晓。r‘1卜卜(未完待续)古瓶里的唐朝梦(二)@范锡林
@管辉~~ 相似文献
92.
对教与学矛盾统一性的体会和认识范崇正教与学是一对矛盾。例如，学生中常流行着这种说法：“考，老师的法宝；分，学生的命根。”又如，同一位教师，在专家评审学术水平时可能给予很高评价；但在教学检查中，学生对其评分却偏低。再如，一些同学在上课阶段对某任课教师的... 相似文献
93.
94.
高职教育教学改革的核心是课程改革,而以培养创新能力为目的的课程目标取向,是定位在培养和造就技能型或技术型人才。如何适应社会经济发展的要求,不断探索人才培养模式,在加强学生技能、技巧培养的同时,致力于学生创造性思维能力的培养和全面素质的提高,这是高职院校教育教学工作中的一项重要内容。据此,我们对鲁中地区部分高职院校公共音乐教育的现状进行了专项调查分析,从培养目标出发,针对公共音乐教育现状、学生的需求和反映、如何实施操作等方面进行了问卷调查,对如何构建高职院校公共音乐教育课程体系掌握了具有意义的分析数据。一、… 相似文献
95.
两汉“风俗使”演变及职能初探 总被引：1，自引：0，他引：1
两汉“风俗使”源于三代周秦时期的采风制度，但至两汉时期，为适应封建统治的需要，这种只观风谣的古老制度发生了变化。两汉的“风俗使”除继续其“观风采俗”职能外，还用来考察官吏得失，延登贤俊，存问耆老鳏寡孤独困乏失职之民，而且成了监察地方行政得失的一种重要辅助方式。作为一种受皇帝临时差遣的制度，“风俗使”虽没有形成固定的官职，也没有具体的职掌，但由精通吏治，明达政事，多历显位，具有一定执法水平的朝官吏组成的“风俗使”巡行郡国，在录怨狱、禁苛暴，查吏治得失，赈灾济贫，存问鳏寡，显贤进能，推进教化等方面发挥了一定作用，弥补了中央行政职能的不足，在加强社会统治，维护社会稳定等方面起到了一定的积极作用。 相似文献
96.
在音乐教育实习中，不少实习生在上实习课时都表现出了不同程度的紧张、焦虑、“怯场”等心理素质的缺陷，表现出了由于对专业定位的偏差，导致对教育实习缺乏充分的心理准备，严重影响着教育实习的效果。学生在实习前，通过“激发动机、培养兴趣、锻炼意志、调控情绪”等项目的心理素质训练，能增强实习生的自信心，为顺利完成教育实习创造良好的心理条件。 相似文献
97.
自一九八九年以来，全国各地高校相继开始招收自费生．到一九九二年，自费生数量剧增，有的学校自费生数量已达应届生总数的二分之一。由于自费生在分数线、学费额等方面的不同，势必产生与公费生的诸多差异。如果把自费生与公费生以一样的方式来教育，势必会产生诸多的问题和困难。因此，准确了解自费生与公费生的各种差异，做到有教无类，乃是摆在高等教育工作者面前的一个新的、重要的课题。本文通过对150名自、公费生的心理调查分析，从中略见端倪，愿以一己之见，起抛砖弓旧之功效，使大家对这一问题引起注意。这次调查，我们采用日本… 相似文献
98.
99.
范铁山 《伊犁师范学院学报》2004,(2):105-106
中国版画艺术期待发展，在新的历史条件下需要充分发挥版画艺术的独特优势，转变观念，推陈出新，做好宣传，普及版画艺术教育，开拓版画艺术市场，努力推进当代中国版画艺术健康发展。 相似文献
100.