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21.
初中思想品德课教学创新的几点建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
初中思想品德教学创新是新时代对政治教学提出的要求。面对新形势,要进行教学改革,教师要重视培养学生的创新思维。本文简单提出了初中思想品德教学创新的几点建议。  相似文献   
22.
任何一种文化都是相对于人而存在的.而企业文化成功与否的标志.就是是否实现了尊重人的价值,实现人的愿望.满足人的需求,促进人的发展.文章对企业文化建设和发展的关系进行了探讨.  相似文献   
23.
该文从微观的角度对半导体器件二极管和三极管的抗过电压、防雷电、防热击穿的性能作一简要的分析  相似文献   
24.
在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,厘清疫情防控、体育助力、健康中国行动三者内在的逻辑机理,重点对体育在疫情防控中的功能价值进行梳理与分析,结合运动促进健康的治理效能,提出构建健康中国建设的体医融合治理方案。研究表明,体育健身价值是助力全民体质健康的必由之路,体育文化功能是促进全民健康素养提升的现实使然,体育场馆服务功能是创新方舱医院建设的应然之举,体育经济价值是打赢疫情防控阻击战的强大支撑。体育助力疫情防控的实然路径体现在:优化慢性病防治与健康促进的体医深度融合路径;健康知识普及行动纳入到社会生态模型中构建和推广;创新建成环境与健康环境的有机耦合模式;扩宽全民健身战略内涵,引领体育产业高质量发展。在坚持"以人民为中心"的发展理念下,迫切需要建立稳健可持续的体医融合运行机制。体医深度融合是搭建运动促进健康服务治理体系形成的有效进路。  相似文献   
25.
尺度义是词语意义范畴之一,依此可构建尺度义词群。尽管词群的词语义位各异,但尺度义可为其提供统一的阐释理据。词语的尺度义形态主要有基本、符合、超过、不及和违背等五种,以尺度义为共同基础,各种意义形态的词语可得到具有逻辑性的阐释。  相似文献   
26.
文章首先根据题目提供的GPS记录采样点的位置,复原了该城市的地貌状况,再根据采样点所在城市的功能区,给出了城市功能区的分布图.使用单因子指数评价法和综合污染指数评价法,计算了各功能区的8种重金属的污染指数以及各功能区的为综合污染指数和相对污染当量,通过对于数据的归类分析画出了8种重金属对应各功能区的浓度均值折线图和相对污染当量图,可以发现各重金属污染情况.再根据题目所提供的取样散乱数据,文章考虑使用考虑散乱点双三次多项式自然样条插值函数来建立数学模型,求函数极值,通过数值方法的求解,得到污染源.  相似文献   
27.
摘要:目的:运用Meta分析方法综合定量评价体育锻炼对中老年人群骨密度的影响,为预防和治疗中老年人骨质疏松提供更为可靠的指导,也为运动处方的制定提供参考。方法:检索中国知网(CNKI)和Web of Science等数据库,依据纳入标准和排除标准进行文献筛选。对纳入的文献进行相关指标的提取,运用Revman5.3软件对所纳入文献的结局指标进行分析,采用漏斗图进行发表偏倚的影响分析。结果:研究体育锻炼对中老年人群骨密度的影响的文献共20篇(30项研究)满足纳入标准。结果:性别、不同部位、年龄段、运动形式、干预时间、锻炼频率、锻炼时间对体育锻炼和骨密度之间的关系影响程度存在差异。结论:体育锻炼总体上能够改善中老年人群的骨密度,但不同部位的骨密度受性别、锻炼形式和干预时间、年龄段的影响而不同;体育锻炼对于改善中老年男性人群的骨密度效果较好。具体而言,干预时间超过12个月、每周超过3次、每次控制在30~60 min的有氧运动有助于改善中老年人群的骨密度,尤其对于腰椎和大转子部位的骨密度。其差异产生原因还不明确,有待更多高质量的随机对照试验进行进一步的研究。  相似文献   
28.
董宏 《学周刊C版》2011,(4):76-77
新课程标准要求积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题。笔者力图强化学生主体意识,通过阅读质疑、社会实践、热点链接等活动.促使学生主动探索与思考,促进学生的自主发展。  相似文献   
29.
在数学课堂教学中,教师可以利用元认知提示语对学生进行引导,反复强化,促使学生对解题的过程进行预测、调节、监控,以达到更好地解决问题的目的,并形成高水平的元认知.所谓元认知提示语就是为了激发元认知活动而使用的提示语,元认知提示语不直接指向具体问题,其目的在于激发元认知调节、监控认知活动.  相似文献   
30.
摘要:目的:分析不同剂量运动对静坐少动中年女性心血管健康的影响,进而更好地为中年女性静坐少动者参加体育活动提供指导。方法:在控制运动时间和运动强度双因素后,通过对240名静坐少动中年女性进行为期3个月不同剂量的运动干预实验,并随机分成不运动对照组、30 min中强度组、30 min大强度组、60 min中强度组共计4组。运动强度包括中强度(40%~55%HRR)和大强度(60%~80%HRR)2种,运动时间也包括30min/次和60min/次两种形式。同一组内实验前后的比较采用配对T检验(双尾),组间比较采用釆用单因素方差分析统计。结果:只有30 min大强度组和60 min中强度组受试者的BMI、体脂比、腰臀比出现了差异(P<0.05)。结论:每周进行90 min大强度运动或者每周进行180 min中强度运动,对于降低肥胖风险具有重要的意义。每周进行3次30 min大强度运动或每周进行3次60 min中强度运动在心血管健康风险方面的效益均比每周进行5次30 min中强度运动所获得的健康效益最多。  相似文献   
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