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61.
一、题干的语言表述存在着一些有待完善的地方题干中的有些表述欠斟酌,如题中的“某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7.5%”中的“人文社会科学素养”,表意不明,可理解为:人文素养与社会科学的素养,人文社会的科学素养。按语法分析,还可理解为人文素养、社会素养、科学素养等,可见“人文社会科学素养”这一概念的表述欠准确。“人文社会科学素养”这一概念的中心词是科学素养,而科学素养与人文素养两者至少不是同一概念,而题干材料“某省公众的人文社会科学素养……该调查认为:人文素养反映了一个人的……”的这一陈述表明,“人文…  相似文献   
62.
蒋平 《新高考》2004,(1):100-102
氧化还原反应是中学化学的重点和难点,同时也是高考命题的热点。由于氧化还原反应的知识点很分散,同学们在复习时常常感到缺少系统性,解题往往觉得困难。本文结合高考试题或复习题中的一些典型题例,对高考复习中所涉及的有关氧化还原问题进行归纳,并解析。高考复习中涉及到的氧化还原问题主要有以下五类。  相似文献   
63.
蒋平 《成长》2007,(5):51-52
几年前,我与表叔开了一家鱼店,生意挺火。  相似文献   
64.
《〈宽容〉序言》一文,学者对其文意把握不一,教学中的理解也见仁见智,基本上有这样一些观点:一是认为该文旨在表现先驱者的勇于怀疑、敢于创新、勇于探索之精神;二是认为本文叙述了守旧与革新之间的斗争故事,表现了两大势力之间的矛盾;三是认为封闭导致落后,开放重获新生;四是认为写先驱者的悲惨与荣耀,守旧者的猖狂与灭亡;五是提倡理性,宽容异见等。这正如赏玩一幅抽象画,有人说:“这是浪迹天涯的游子,在沙漠中艰难跋涉时留下的凌乱而又清晰的足印。”又有人说:“这是母亲的手,温暖而自豪地轻抚着一个幼小的生命。”还有人会说:“这是娥皇…  相似文献   
65.
中韩高等教育比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中、韩两国近现代高等教育发端期虽大致相同,但由于两国在高等教育发展模式方面采取的战略举措不尽相同,使得两国高等教育发展速度也不尽相同。通过对中、韩两国高等教育在发展战略、发展历程、重点建设计划及学生管理模式之比较,以期为中国高等教育的持续健康发展提供经验借鉴。  相似文献   
66.
现阶段师生冲突成为重要的社会现象引起学者关注,教育学和心理学的观点把师生冲突限定在狭窄的学校小环境,把复杂的师生关系简单化处理;社会学的观点认为师生冲突受整个社会环境的影响,认为师生冲突是不可避免的,但建立适当的安全阀机制对于和谐校园建设和良性师生关系的建立非常有必要。  相似文献   
67.
教师培训是我国推进素质教育、顺利实施高中新课程改革的迫切要求和关键保障.该文通过对制约新课改成败关键因素——教师培训问题的探讨,剖析国内外学者们对教师校本培训研究情况,并通过分析研究现状中存在的问题、研究目的与意义以及研究的创新的方面来论证高中新课程背景下对教师进行校本培训的可行性.  相似文献   
68.
智慧故事 1 随着"全民采摘"的盛行,女儿也加入了"开心农场主"的行列.眼见着"堵"不是办法,我决定以"农场"为教材,培养女儿的另类兴趣. 一个双休日,我驱车带着女儿来到乡下的农田,指着庄稼让女儿辨认.  相似文献   
69.
中、韩两国近现代高等教育发端期虽大致相同,但由于两国在高等教育发展模式方面采取的战略举措不尽相同,使得两国高等教育发展速度也不尽相同。通过对中、韩两国高等教育在发展历程、发展战略、重点建设计划及学生管理模式之比较,从而得出两国高等教育发展的趋同与存异,以期为中国高等教育的持续健康发展提供经验借鉴。  相似文献   
70.
国家助学贷款工作开展至今,对缓解贫困生经济压力和保持高校教学秩序稳定起到了重要的作用,同时也暴露出一些问题,文章回顾了国家助学贷款政策“十年三大步”的发展变迁历程,并结合四川省五所大学国家助学贷款政策运行情况的实地调查研究,分析了在管理工作、宣传力度、诚信教育及资格审查四方面存在的主要问题,以期对我国提高国家助学贷款政策的实效性提供参考。  相似文献   
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