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21.
针对传统机械制图课堂教学中三维实体演示难的问题,通过实例,介绍在课堂教学中以三维CAD软件UG作为教学工具进行实时动态展示的教学实践,有效地提高了制图课程的效果,并就UG软件在教学应用中应注意的问题进行了探讨。  相似文献   
22.
商务英语教学模式对商务英语专业学生能力的培养至关重要。商务英语教学模式内含宏观、中观和微观三个层面的内涵。宏观模式关注学生的“宏思维”能力培养和“全人”素质;中观模式关注学生各能力间的关系以及获取的序位;微观模式关注学生能力的具体实现。三者相辅相成、相得益彰,统一于学生能力的培养和发展。  相似文献   
23.
通过问卷调查,描述大学生课余体育活动的现状,分析大学生参加体育活动的特点,为高校余暇体育活动的发展提供参考。  相似文献   
24.
实践教学对提高大学生能力素质的思考   总被引:13,自引:1,他引:13  
实践教学是高校培养学生能力素质的重要环节和有效途径,由于社会对大学生的能力素质提出了更高的要求,学生有发展能力、实现自我的要求,本强调实践教学对提高学生能力素质的特殊作用,分析实践教学存在的问题并提出对策。  相似文献   
25.
外籍教师为我国高职英语教育事业的发展以及英语技能型人才的培养作出了重要贡献。但外教质量的参差不齐、利用不充分和教学缺乏高职特色等问题都极大的影响了这一人才资源作用的发挥。本文通过分析外教资源在高职英语教育中的应用现状、作用和存在的主要问题,提出了三个方面的建议,第一,严把外教聘请关,确保高质聘请;第二,重视岗前培训,加强教学指导与监管;第三,积极为外教搭建平台,鼓励引入"竞争机制"。  相似文献   
26.
介绍了一种检具的设计,用以实现对差速器总成中央齿圈的径向圆跳动和端面圆跳动进行快速、准确的测量,以有效地控制该总成的装配精度。  相似文献   
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