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概念教学中 ,常常有这样的现象 :教师在引导学生得出新概念后 ,往往急于进行概念运用的教学 ,由于学生对新概念理解不深不透 ,结果往往是“事倍而功半”。为了帮助学生更好地掌握和运用概念 ,在引入新概念后 ,我常采用下面几种教法 ,效果较好。一、正确阅读数学概念大多语言简练、逻辑严密 ,小学生由于年龄小 ,理解能力低 ,学习有一定困难。因此 ,新概念得出后 ,首先要教会学生正确阅读 ,对较长的句子要提醒学生注意句中的停顿。如 :1 在同一平面内 |不相交的两条直线 |叫做平行线。2 从一点引出两条射线 |所组成的图形 |叫做角。其次 ,对… 相似文献
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非指导性探究学习来源于当代美国人本主义心理学家、教育家卡尔·罗杰斯的“非指导性教学”理论,它主张给予学生自主权和探究学习的自由权,认为教师应激发学生学习的兴趣,引起情感上的共鸣。非指导性探究学习并非不需要教师的指导,相反,在非指导性探究学习中离不开教师的参与、引领。 相似文献
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蔡建华 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(2):40-40
教育发展史是一部教育改革史.改革开放以来,一些在教育改革中取得显著成绩的著名学校,都有一部以教育科研为特征的教育改革史和教育实验史.教育科研兴教功能是多元的,它已成为教育走好内涵发展道路的基本战略与策略. 相似文献
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在小学生中进行国情教育，看起来似乎是个新课题、大课题，其实它和我们一直在开展的爱国主义教育是紧密联系的。从根本上说，爱国必先知国，只有了解中国的国情，才能从根本上弄清为什么中国只能走社会主义道路而不能走资本主义道路，才能帮助学生分清大是大非的问题，更加热爱自己的祖国。 相似文献
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随着轴承企业管理手段的不断创新，人们对管理的要求也在不断的提高，一些成长型的轴承企业规模不断在扩大，人员、设备、环境等条件都在不断的增长更新，面对日益壮大的规模，传统的管理手段与模式已经不能为轴承企业的成长提供有力支持的时候，企业就会感觉原先的管理方式对企业的更大发展已经越来越力不从心了。这样的结果就导致了ERP管理模式的实施和应用，从而解决轴承企业生产管理所面临的一系列问题。 相似文献
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应用Nevanlinna理论讨论整函数的Borel例外孙函数的一些问题，结果表明：有穷正级超越整函数ψ（z）的准Borel例外孙函数的数目不超过2个。 相似文献
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随着轴承企业管理手段的不断创新,人们对管理的要求也在不断的提高,一些成长型的轴承企业规模不断在扩大,人员、设备、环境等条件都在不断的增长更新,面对日益壮大的规模,传统的管理手段与模式已经不能为轴承企业的成长提供有力支持的时候,企业就会感觉原先的管理方式对企业的更大发展已经越来越力不从心了。这样的结果就导致了ERP管理模式的实施和应用,从而解决轴承企业生产管理所面临的一系列问题。 相似文献
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一线教师课题申报中的问题集中表现在选题模糊、内容单薄、结构松散,对这些常见问题的分析与矫正要坚持实践性原则。应从教学实践工作中筛选有价值的课题,明晰核心概念;兼顾实践探索和理论提升,从不同维度确定与研究目标相对应的研究内容;整体把握课题各要素间的逻辑关联,使设计、实施、成果获取等均指向教学实践问题的解决。 相似文献
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随着我国经济体制的转轨和经济技术的高速发展 ,社会对人才的需求发生了结构性的变化 ,使生产、服务和管理第一线缺乏高层次实用人才的问题日益突出 ,企业对既有大学的专业文化知识、又有很强的技术实践能力的新型适用型、复合型人才的需要正在大幅度增强。但是 ,现有劳动力素质很难适应产业结构高素质化的需要 ,针对社会需要 ,强调实用型、强调职业能力培养的目标正是与面向行业、面向企业办学的成人教育相符合的。成人教育如何进行教育改革 ,加强实践性环节教育 ,以及在实践性教学中如何培养学生的综合分析能力及创造力 ,培养经济建设急需… 相似文献
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