排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 359 毫秒
11.
12.
学校体育风险管理策略研究 总被引:6,自引:0,他引:6
学校体育教育由于其自身的特殊性处处充满了风险,如何减少和预防学校体育伤害事故的发生,是学校体育工作的一项重要内容.通过从风险管理的视角对学校体育中的风险管理理念、过程及策略进行研究,为学校体育安全管理工作提供有益的参考. 相似文献
13.
小群体教学模式对大学生心理健康影响的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
蔡春霞 《体育科技文献通报》2006,14(5):56-57
研究对象:浙江省丽水市某高校学生。研究方法:问卷调查、实验分析等。研究结果与分析:在本实验中,实验班学生在实验后比实验前心理健康水平有了一定程度的提高,尤其是缓解了学生焦虑和人际关系敏感等症状,提高了解决问题的能力和自我效能感。这一结果可能与小群体教学模式实施的异质分组、分工合作、多元评价和积极反馈等要素有关。1.异质分组:异质分组的最大益处在于让学生懂得:每个人都有长处和不足,人的智能、个性、才干是多样的,只有既善待自我、又欣赏别人,既知己又知人,才能发挥出最大的小组学习成效。而这些都将有助于个体心理健康水… 相似文献
14.
论体育教学中的体育欣赏 总被引:4,自引:0,他引:4
从欣赏的角度、用欣赏的观点,对在体育教学培养学生欣赏意识,激发学生欣赏兴趣,提高学生的体育欣赏水平,做一个21世纪成熟观众,推动体育事业发展。 相似文献
15.