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<正>美术教育是培养学生审美能力、创新能力等核心素养的重要途径。小学生学习美术,能够更好地感知美、表达美,锻炼形象思维与创新能力,这对于他们的全面发展和终身成长至关重要。美术教育有助于整合情感、认知与实践能力,强化跨学科学习与生活应用。新课标强调美术与生活的融合及与其他学科的联动,以此增强学生的社会适应能力和人文情怀,实现全人教育目标,全面提升学生综合素质。因此,在新课标指引下,小学美术教学要以学生为主体,坚持审美教育与创新能力培养并重,密切联系生活实际,实施跨学科整合,关注并发展学生的个性特点,为学生的全面发展奠定坚实的基础。 相似文献
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随着我国农村劳动力大规模地从农村转移到城市及城市化进程的加快,农民工带着子女一同走向城市的流动家庭也越来越多. 相似文献
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构建符合中国国情的“学校声誉”指标体系的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、目前所进行的“学校声誉”排名不符合中国国情 自1999年网大开展大学排行榜进行“学校声誉”排名以来，至2004年底止，已有5家评价机构对大学进行了“学校声誉”调查并排名，其中两家只进行了“学校声誉”调查排名，三家既进行了“学校声誉”调查排名，又同时发布学校综合排名。从三家既进行“学校声誉”排名又进行学校综合排名的结果看，声誉排名与综合排名的一致性相差甚远。 相似文献
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本文以铁岭师专为例在教学资源的实践开发与应用过程中引入了项目管理的概念,构建包括申报立项机制、运行监督机制、投资发展机制、创新评价机制等相关机制,并进行应用性研究。 相似文献
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全文首先说明了信息公开环境下的高校档案管理对教育公平的促进,然后确定了高校档案信息公开的范围。最后提出了关于信息公开环境下完善高校档案管理的两点对策。 相似文献
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一个大学排行榜是否具有公信力,不是看评价机构如何标榜、社会各界如何评价和学者如何期待,而是要看发布大学排行榜的机构是否有无盈利目的,评价指标是否公正、合理,评价指标的数据是否客观、可核查。 相似文献