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91.
山东省宁阳县是一个农业人口占91.7%的农业大县,宁阳县职业教育中心作为一所农类职业学校,始终坚持为"三农"服务的办学方向,主动围绕当地农村产业结构调整、推进农业产业化进程、推进农村劳动力有序转移,提高新一代农民的思想道德、科技文化素质和就业创业能力,科学设置专业,灵活、开放、多样办学,突出劳动技能和创业能力培养,为我县经济社会发展做出了巨大贡献.  相似文献   
92.
商业银行执行国家助学贷款政策的各种忧虑 ,是入学地商业银行办理助学贷款过程中产生的 ,银行没有开办助学贷款的积极性可以说是一种必然结果。中央银行已根据助学贷款开办的现状 ,着手调整助学贷款的信贷政策 ,改入学地为生源地开办助学贷款 ,这将有助于助学贷款的开展。在生源地开展助学贷款 ,不再是学生———学校———银行之间办理助学贷款手续 ,而是学生家长———银行之间签订贷款合同。生源地助学贷款与入学地助学贷款相比 ,信贷单位接近贷款申请者的家庭 ,有一个可以长期联系的地方 ,更容易了解贷款申请者的信用 ,且目前助学贷款就…  相似文献   
93.
薛亮 《大观周刊》2012,(28):223-223
随着教育形式的日新月异的变化,课程改革的实施,属于语文深层的心理、情感教育被逐步重视.而本应培养的审美素质则少有人提及。本文旨在探寻初中语文课堂教学中审美情感培养的必要性与可能性,让供我们解读的课堂教学文本发挥最大的功效。  相似文献   
94.
本文论述了用施工组织设计来指导250省道宿迁至邳州一级公路(宿迁段)工程施工组织和生产的方法,达到了加强管理、协调各部门关系,取得了良好的经济效益。  相似文献   
95.
薛亮 《科教文汇》2014,(20):62-64
随着现代教育技术的飞速发展,传统的教育技术技能课程已无法跟上时代的步伐,只有与时俱进,对课程进行改革与创新,才能切实培养高校师范生良好的职业技能,提高师范生在未来教学中运用教育技术的能力。本文结合教学实践经验,主要从完善实训设备的配置,提高实训教师的素质,改革课程的教学形式和教学内容三个方面展开论述,提出了课程改革的新方法。  相似文献   
96.
以“化学平衡”主题为研究载体,借助眼动追踪技术客观分析了化学师范生概念理解现状并对比了二者的眼动差异。结果表明:(1)化学师范生对平衡相关概念的理解程度处于中上等水平;(2)高理解组能从抽象的数字与符号中进行信息加工,而低理解组则倾向于依赖文字信息进行问题的分析与解决。不同概念理解水平的师范生对部分化学概念依然存在严重的相异构想,因此在师范生的培养阶段中,有必要加强化学概念的深入学习。  相似文献   
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