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高等教育理论创新及其主要途径 总被引：2，自引：0，他引：2
薛天祥 《南阳师范学院学报》2005,4(5):91-94
本定义了高等教育理论创新之后，讨论了其深刻的内涵，并在总体上判断高等教育理论创新还跟不上高等教育改革实践创新需要的基础上，从几方面阐述了高等教育理论创新的重要性。高等教育理论创新的主要途径可归结为两方面，一是高等教育现实问题解决过程中上升为理论创新；二是高等教育理论内部的矛盾推动着高等教育理论创新。 相似文献
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对于高等学校的教学和科研的关系存在着一些不同看法,具体工作中又存在不少矛盾,对高等学校科研的地位和作用的认识也不一致,所以,科学地认识高等学校教学与科研,研究教学与科研的相互关系,客观地总结处理教学与科研关系的经验,正确认识和充分发挥高等学校科学研究的 相似文献
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漫谈高等教育质量的评估与监控体系 总被引：12，自引：0，他引：12
高等教育质量的生成与发展涉及诸多方面的问题,而高等教育系统封闭性与开放性的矛盾统一则为其提供了一个恰当的考察基点。高等教育系统一方面根据其基本矛盾不受外因干扰而内部正常运转和良性循环的性能,必须按高等教育质量的特定目标优化组合,构成一个相对封闭的系统;另一方面根据其特殊矛盾而在系统与外界环境相互联系相互作用中实现物质、能量、信息交换的性能,这种开放性的交互作用决定它要接受社会对教育质量的监督、纠偏以及在经费使用等方面的评估。始终处于既有封闭性又有开放性运动状态的高等教育系统质量,要求以“内视”和… 相似文献
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在这新世纪曙光即将来临时刻,《高等教育研究》期刊（以下简称《期刊》）迎来了她２０岁的生日。值此《期刊》创刊２０周年的时候,表示我深深的祝贺！ 创刊于 １９８０年的《期刊》,是我国最早问世的极少数高等教育学术性刊物之一,在当时高教界起了很大的作用。后来,随着高等教育的迅速发展,全国各地陆续出版了数百种高等教育刊物,但《期刊》以其学术水平和理论价值在学术性刊物中居于领先地位。２０年来,《期刊》以其不平凡的足迹,真实地记录了我国高等教育改革与发展的风雨历程,为推进我国的高等教育事业作出了重要贡献,并对高… 相似文献
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面对着整个计划体制上的重大变革,高等学校如何加强计划管理,使学校在培养人才和承担科研项目两个方面更好地适应社会、经济发展的需要,我们的看法如下: 一、必须打破僵化的办学模式和几十年一贯制的专业设置、培养目标与教学计划,确立办教育就要更好地适应建设社会主义物质文明和精神文明要求的新观念。每一所高校都会在长期的办学实践中逐渐形成自己的办学模式或方式,向社会输送一定层次、规格 相似文献
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本文试图解决的基本理论问题是:什么是大学的自由理念?大学自治与学术自由的理念为什么会被大学确定为它的中心价值?本文试图解决的实践问题是:现代大学的自由理念,尤其是中国特色的现代大学自由理念应怎样构建?本研究总的思路是:先回顾中世纪大学产生之初的大学自治与学术自由,即大学的自由理念,通过这种追根溯源来确定大学自由理念的本来含义;然后描述在大学发展的历史过程中,大学的自由理念发生了怎样的变化,以及为什么会产生这些变化;最后讨论现代大学的自由理念应怎样构建。本文共分7章。第一章确定“自由”、“大学”、“理念”及“大… 相似文献
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本文就中日两国高校科技经费、横向合作、科技队伍等问题作比较,在比较中进行一定的研究与探讨。一、高等学校的科研经费研究经费是科技发展的基础,经费的投资方向是一个国家科技政策的组成部分。中日高校的科研经费可以从以下几方面去比较。(一)科研经费的投入量。高校科研经费在国家科技总经费中所占比重大小,往往能反映高校在国家科技发展中的地位和作用。我们可以从表1和表2中看到日本科研经费投入量的大部分集中在企业,以保证科技与生产发展的需要相结合,大学的科研经费也较高,以保证科学研究与培养人 相似文献
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目前,科学技术和高等教育改革在不断深化,笔者想就高等学校科技发展中的若干重要问题谈一些看法。一、高等学校科技潜力仍未充分发挥。对高等学校科技发展问题,我国经历了多年不同意见的争论。1978年以来的中央文件明确科研是高等学校的重要任务,指明少数高校要建成教育和科研中心,使高校科学研究在承担研究任务、取得科研经费、获得成果奖励、增强科研能力等方面都得到了较大的进步,超过了高校科技发展历史中的任何阶段。但这种发展同我国经济和科技的发展几乎是同步的,所以高校科技同其它系统的 相似文献