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11.
澳大利亚在职业教育管理,非常重视职业教育相关法规的制订、完善和执行,为职业教育管理走上规范化、科学化的道路提供法规保障。自20世纪70年代以来,澳大利亚对职业教育进行了30多年的改革,先后出台并实施了一系列职业教育法规。 相似文献
12.
校园网环境下的网络教学模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
现代信息技术的高速发展,使得基于网络的多媒 体教学成为现代教育技术发展的方向,同时给传统的教学思想 和教学模式带来了深刻的变革。充分利用网络教学的特点,可 以促进学生与教师之间的学习交流。充分发挥学生自主学习的 主动性,提高学生的学习参与能力和自我学习能力,从而全面 提高学生的基本素质。 相似文献
13.
14.
针对路面基层竖向受压、层底受拉的特点 ,采用正交试验方法 ,综合考虑水胶比、水泥剂量、砂率 ,以抗压强度、劈裂强度作为评价指标 ,进行材料组成设计。结果表明 ,自行研制的基层快速修补材料在 1 6h内就能达到通车要求的性能 相似文献
15.
基于工作过程导向观的高职英语有效教学策略探析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析基于工作过程导向的职业教育理论和有效教学涵义的教学理论,从转变教育理念,提升自身素养、构建有效的课堂教学环境、进行有效的教学设计、开展有效的课堂管理、选择合理的教学方法和贯彻有效的教学评价等六个方面提出高职英语教师的有效教学策略。 相似文献
16.
《玫瑰骑士》是一部三幕喜歌剧,由理查·施特劳斯根据胡戈·冯·霍夫曼斯塔尔的原创德语剧本创作。该剧的首场演出于1911年1月26日举行,由马克斯·雷恩哈特指挥。 相似文献
17.
本文主要阐述了宣钢2017年"三座高炉、四座转炉"的生产模式,出现铁钢不平衡的现象,为了使铁钢平衡,产能不变,产量最大化,运用精细化管理的方法,优化各产线定修模型,整合各产线定修周期从而确保公司生产有序进行。 相似文献
18.
一、教育是立国之本 日本政府和国民非常重视教育,举国上下都把教育看作立国之本,齐心协力搞好教育,通过确保教育机会均等和维持、提高国民教育水平,成功地达到了教育发达社会的目标,其教育在数量和质量上均达到世界的最高水准。日本九年制义务教育的就学率为100%,高中的入学率为97%,其教育的普及程度,同美国并驾齐驱,达到世界最高水平。就质量而言,日本的义务教育得到国际上的高度评价,日本中学生的平均学历高于其他国家,其初、中等教育的质量之高举世公认。 对我国的启示:义务教育是一个国家教育的基础,这个阶段的好坏,不仅关系到整 相似文献
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对实施学年学分制教学管理的几点认识南京大学薛文学年制和学分制是当今世界各国教学管理制度的两种基本模式,前者强调计划性,后者注重灵活性,两者各有所长,也各有所短。南京大学从1980年开始试行学年学分制,综合了二者的优点,既保留了学年制的学业年限规定和教... 相似文献
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