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991.
主持人语:这是讲效率的年代。如何提高阅读教学实效是目前大家关注的焦点。但是,我们发现一个较为普遍的现象:阅读教学的第一课时随随便便,学生只是读读书,认认字。这现象背后的深层原因是什么,怎样提高第一课时的教学效率,很值得我们探讨。我们拟在往下各期推出下列专题:朗读、复习考试、语文味、课堂评价、情感体验、口语交际、预设与生成等。敬请关注,欢迎赐稿。  相似文献   
992.
薛长生 《甘肃教育》2005,(7):104-104
近年来,在初中物理竞赛、中专招生、初三毕业会考中,常出现有如下这类问题:  相似文献   
993.
薛大春 《阅读与鉴赏》2007,(11):52-52,80
杜甫的名篇《石壕吏》一诗是“三吏”中艺术价值最高的诗篇,因而一直被选人中学教材。该诗通过石壕村一家人的悲惨遭遇。深刻地反映了“安史之乱”给人民带来的深重灾难,这是无可争议的。但诸多教学参考书在分析着墨不多的小吏时,皆都简单冠之以“横暴”、“凶悍”、“如狼似虎”等谥恶之词,将其当作反面人物来分析,对此笔者不敢苟同。  相似文献   
994.
一、成功体育的概念 “成功体育”,从广义来说,就是体育要为成功地培养21世纪所需要的人才服务。我们培养的人才,应当是身体强健、心灵美好、具有竞争意识和协同态度,能适应现代社会劳动和生活需要的新一代。从狭义来说,就是体育要使学生获得“成功”的体验。过去那种以技术教育为中心的体育教学体系,  相似文献   
995.
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996.
教育的根本任务在于培养学生的主体性,学生主体性的培养离不开学生主体参与。然而,现今学生主体参与水平低下制约学生主体性的发展,这已成为不可忽视的教育问题。本文基于生命的观点,本着生成和开放等教育理念,着眼教师与学业的双主体,分析了主体参与的特点,列举了主体参与的若干误区,并加以反思,提出对策。试图为改善师生主体参与状况,提高学生主体参与水平提供方法论指导。  相似文献   
997.
教师:春秋战国时期,我国社会涌现出一大批思想家。出现了一个文化发展的高峰。孔子就是这场文化发展高峰的最突出的代表。任何思想的产生都离不开特定的时代背景。春秋战国时期,我国社会发展的基本情况是怎样的?请同学们从社会生产和社会秩序两个方面来谈一下。  相似文献   
998.
从不同角度对曾经对我国外语教学产生过重大影响的“机械主义的强化论”、“心灵主义的内在论”和“认知论”进行深刻地比较、分析 ,全面认识和探讨外语教学的规律 ,提出外语教学改革的设想  相似文献   
999.
超阶级性和人性化是民主社会主义国家观的两个显著特征。民主社会主义对国家性质的分析,是以他们对现存资本主义国家的认识为基础的。社会民主党强调国家只是社会经济生活的“掌舵者”而非“划船人”;民主和专政是两个相互排斥的政治范畴,无产阶级专政妨碍了人性的自由发展;国家和公民社会应当开展合作;全球化进程对当代民族国家造成了巨大的冲击和影响。  相似文献   
1000.
一九八二年八月六日至十七日,陕西师大、西北师院、重庆师院、四川师院三省四院校《中共党史简明讲义》编写组在我院举行学术讨论会,讨论、研究了《中共党史简明讲义》(试用教材)初稿。这本《讲义》包括中国新民主主义革命时期和社会主义革命与建设时期,共八章,约二十万字。 《中共党史简明讲义》是为了解决高等院校公共政  相似文献   
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