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41.
“标准本位的教师教育”指以事先确定的教师教育的各类标准为基础,据此对教师教育系统的部分环节或全部环节(如课程、教材、教学、评价等)进行相应的改革的策略,其目的是为了达到或超过课程标准的要求。当前实施标准本位的教师教育机构多采取“确定标准——分析现状——改进计划与行动——效果反馈”的操作模式。 相似文献
42.
虎东峰 《宁夏师范学院学报》2001,22(6):45-47
根据固原县水利水保“十五”及2015年发展规划和固原县水资源特性及开发利用现状，分析了固原区域水资源开发利用存在的问题，提出了相应的对策。 相似文献
43.
陈霞 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(10):95-96
苯系芳烃组成通式,一般用 C_nH_(2n-6)(n≥6)……(1)来表示。如甲苯[C_6H_5CH_3]、二甲苯[C_6H_4(CH_3)_2]、异丙苯[C_6H_5CH(CH_3)_2]等都符合此式,但对于像荼(?)等多环芳烃却不适用,荼分子的组成为 C_(10)H_8,如按(1)式计算则氢原子数为 2n-6=2×10-6=14,比实际组成多了6个氢原子。原因何在?对此有必要加以探讨。 相似文献
44.
吴家虎 《山西师大学报(社会科学版)》2016,(4):31-35
在社会转型期,重建平衡互惠的养老代际"责任伦理"是解决农村养老问题的重要条件。晋陕两村举办群众活动与全村性节日庆典的实践,显示出农村社会重构养老代际"责任伦理"的探索与创造。新的养老代际"责任伦理"较好地契合了农民日常生活世界中的养老代际互动需求,成为一种易于实践的责任伦理,也使农村家庭养老中的代际关系更趋均衡互惠。村域社会内部紧密的良性社会互动,是养老代际"责任伦理"生产与重建的重要机制。 相似文献
45.
来到深圳的第二天,我受雇于一家大型商场做营业员。可是,就在我还在为自己的顺利求职暗自高兴时,上班的第三天,我就与一位要求退货的中年妇女发生了争执。那天上午10点左右,一位中年妇女拿着一件上衣来到商场,要求退换,理由是衣服的袖口上挂了一根细小的线。显而易见,那件上衣干洗过。 相似文献
46.
淮阴侯韩信的悲剧令千古叹惋，论述其成因可谓代有异说。然而，当我们对这一悲剧重新予以认识时发现，构成韩信悲剧的要素是多方面的，有封建制度的残酷和封建统治人才观的狭隘，也有其自身的人格缺憾。 相似文献
47.
48.
张小雷,现任中国科学院新疆分院院长兼任国际地理联合会(IGU)土地利用与覆盖小组(LUCC)通讯委员,中国地理学会常务理事,中国地理学会城市地理专业委员会副主任,新疆地理学会理事长,中国科学院研究生院学位评定委员会委员,新疆维吾尔自治区城市规划领导小组成员,新疆维吾尔自治区"十一五"规划专家委员会委员,乌鲁木齐市城市规划委员会委员,乌鲁木齐市城市规划专家委员会委员,Chinese Geographical Science、《人文地理》、《中国沙漠》、《地域研究与开发》、《干旱区地理》等期刊编委。 相似文献
50.
教师培训学习结果的多维度解析 总被引：1，自引：0，他引：1
从教育目标分类学的视角对教师培训学习结果构成所做的元分析为教师培训目标与结果的表述提供了有价值的参照;从教师素质构成分析的视角对教师培训学习结果所做的元分析为理解教师培训活动的实际结果提供了可资借鉴的参考;从培训评估的视角对教师培训学习结果所做的元分析为理解教师培训结果的不同层次提供了一定的借鉴。 相似文献