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国际化人才包括高素质的管理人才和科研人才，对其认定在国际上有通性的高素质人才标准，包括：必须具有全球视野，在智力层次具有复合型知识结构，较强的创新能力和较高的信息敏感度，在能力层次具有良好的人际管理协调能力，较强的组织能力和学习能力，良好的跨化沟通能力以及国际化的运作水平。 相似文献
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一、序言1985年，英国Telecom同意在伦敦大学安装试验型交互电视教育网络，现在这一网络被称为伦敦大学交互电视教育网络（LIVE－NET），它采用英国Tel。om为威斯敏斯特电缆有限公司所开发的技术，结果，LIVE－NET的许多方面适用于伦敦大学，但还有一些方面有待于进一步改进。正因为这一原因，英国Telecom在协作初期就向伦敦大学提供了改进设备的预算费用。而伦敦大学本身也投入了大量资源，支付了网络安装费，建立了为期五年的专门管理机构。电视网络终端所在的伦敦大学下设七所学院各自负责一个电视演播室。四年来，在使用这一网络… 相似文献
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甲状腺功能亢进是临床外科的一种常见疾病,对该类患者进行有效护理是外科护理岗位必备的知识与技能。笔者以外科护理综合案例为基础,对接临床工作任务,对"甲状腺功能亢进患者的护理"进行设计,优化教学过程,以提升教学效果,培养学生职业岗位能力。 相似文献
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植物的根吸收矿质元素的过程分“离子交换吸附”和“主动运输”两步。由于这是一个动态过程,所以运用磁性教具进行演示,有助于学生对这一问题的了解。现将教具制作的方法介绍如下: 1.在磁性黑板的一边,先画好磷脂双分子层,用以表示细胞膜的骨架。(见图1) 2.在磷脂双子层的空白间隙处嵌入可以活动的载体模型。做法是这样的:用硬纸板以细胞膜的脂质双分子层的宽度为直径,剪二个园。其中一个园的边上剪下一个小园,这个小 相似文献
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学生在进入初中阶段学习后,由于中学各门学科知识难度加大,教师的教学方法相对小学也有较大变化。学生一般也都有一个从不适应到逐步适应的发展过程。有的学生协调、探索得好,这个适应过程就短些,但也有些学生由于各种因素的干扰,这个过程往往较长,有的甚至产生一定的心理问题,影响学习,影响学生初中阶段的成长过程。为此,教师应重视对学生的心理辅导,帮助学生调整学习策略,促进学生健康成长。 相似文献
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