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991.
行动研究在教育研究中的运用存在着知识内隐和思维经验化两个需要破解的难题,需要以知性和理性为关键,借助先验逻辑框架进行路径建构,以“知性化—公开化—理性化—规范化”为展开路径,使教师行动研究在推动教师公众知识的诞生、促进教师共同体的稳固两方面发挥积极作用。“知性化”指对知性的法规进行反思批判;“公开化”指把“他人”纳入研究的选题与成果展示中,通过口头报告或书面报告的方式公开研究者现阶段的想法或观点;“理性化”一般为从一个“原则”中推出一个知识的形式,能对行动研究中的现象进行合理归因;“规范化”指研究者有意识地引入相关理论作为理解框架;通过以上路径促进教师专业发展。  相似文献   
992.
将大数据云技术与试卷讲评课高度融合,通过数字化信息整合、数字化无界交互、数字化在线协作、数字化知识迁移等,可以助力教师精准把握学情,丰富课堂体验,探索多元评价,发展学生综合素养,从而整体提升智慧思政育人实效。  相似文献   
993.
β-葡聚糖酶高产菌株的诱变育种和酶学特性的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
对黑曲霉A10进行物理和化学因素诱变处理,获得一株高产菌株W315,比原种产β-葡聚糖酶水平提高了4.2倍,并对该菌株作了产酶条件和酶学特性研究。  相似文献   
994.
在网络传播环境下,表情符号发展迅速,并使人们的沟通方式逐渐数字化、符号化。基于信息平台的表情符号具有网络传播的狂欢性、衍生性和共鸣性,它已迅速融入人们的日常生活。它的形式不断完善,并逐渐呈现出图像性发展趋势。在现代网络交流中,表情符号被社会公众大量使用,它提升了情感传递的有效性,增加了文字交流的灵性,同时也彰显了人们的个性,吸引了他人的关注。  相似文献   
995.
“导学案”是近年来逐渐为人所重视的教学方式之一,在中学生物教学中利用“导学案”能够更加有效地提升教学效率。本文通过对“导学案”教学意义的研究,阐述了中学生物“导学案”教学的具体实施策略。  相似文献   
996.
提到《史记·货殖列传》,听说过的人不多,读过的人更是寥寥无几.《货殖列传》是第一部为商人树碑立传的史书,它深刻揭示了商业经营的本质和规律,蕴涵着极其丰富的商业智慧,被中国历代商人奉为商界的“孙子兵法”. 2007年7月,著名国学大儒南怀瑾讲《史记·货殖列传》时曾提到:“我告诉你们诸位老板,读书首先要读《货殖列传》!”“《货殖列传》里面,每一个故事都告诉你管理的道理.他中间提了很多怎么样做生意发财,怎么致富的.”“司马迁这一篇文章读完了,你差不多懂了人生!”《货殖列传》的重要性可见一斑,尤其对于企业家来说更是值得深究.  相似文献   
997.
学院制与高校纵向管理体制改革   总被引:4,自引:1,他引:3  
学院制适应了高校大发展的管理需要,但也带来了新的问题。在科学合理组建学院的基础上,可考虑实行“三级建制,两级管理,院实系虚”的管理模式。校、院之间分权,院、系之间集权,院为实体,加大资源整合力度。院级机构宜简,应尽量设岗而少设机构,防止管理人员出现新一轮膨胀。  相似文献   
998.
美国心理学家罗杰斯认为成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。即课堂心理环境,而课堂心理环境是指在数学课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,由教师教学数学的心理环境和学生学习数学的心理环境构成。但长期以来以来,我国的数学课堂教学大都是以课堂为中心、书本为中心、教师为中心的单一模式,其特征是教师传授灌输知识,教师满堂讲,学生被动听,教师严肃有余,亲切不足,学生岂敢质问难,即使教师问学生掌握知识的情况,也只是流于形式的有什么问题,有问题的请讲,这样学生的探索和创新火焰…  相似文献   
999.
袁汉学 《湖北档案》2005,(8):23-23,25
2000年5月,岑道福同志从十堰市档案局局长岗位上调整为十堰市统战部副部长。2003年初,省委统战部决定争创全省档案工作先进系统。文件下发后,十堰市统战部领导班子召开会议,作出布署,成立了以岑道福为首的档案工作领导小组,从而拉开了十堰市统战系统全面实行档案目标管理的帷幕  相似文献   
1000.
不等式(组)是初中数学的重要内容之一,也是中考的必考内容之一,而且也是解决数学问题的一种常用工具.本文以近几年中考数学中的不等式(组)问题为例,对常见的一元一次不等式(组)问题分类说明,供同学们学习时参考.  相似文献   
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