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在教学活动中，我们常常会遇到一些突发事件，只要具备良好的机智，就能应付自如，顺利完成教学任务。 相似文献
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桂北罗汉果组培苗水田种植的理论依据及生态学意义 总被引：1，自引：0，他引：1
罗汉果在长期的个体发育过程中形成了对环境条件有一定要求,传统的罗汉果在天然林间伐的空地种植有许多不足,容易引起生态问题。最近几年随罗汉果组培苗在水田种植的成功推广,带动果农走向了致富之路。就生态保护和发展罗汉果经济而言,罗汉果下山转移到水田种植是对山区生态系统的协调保护和发展当地经济的好办法,原果地废弃后三到五年次生林数量显著增加,林下植物生长较快,土壤含水量及有机质有所提高。水土流失减少,滑坡危险系数减少,在罗汉果种植区有很好的可行性。 相似文献
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本文就广西师范学院学生普通话水平测试成绩作出分析,提出提高民族地区高师学生普通话水平的对策,即强化学生语言规范的意识,注重因材施教,积极营造良好的语言氛围. 相似文献
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本文就广西师范学院学生普通话水平测试成绩作出分析,提出提高民族地区高师学生普通话水平的对策,即强化学生语言规范的意识,注重因材施教,积极营造良好的语言氛围。 相似文献
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清末新政时期国人自办的近代女子师范教育孕育而生,作为新生事物的清末民初女师教育有着其自身的特点和规模.同时,它打破了传统的"男尊女卑"、"女子无才便是德"的封建等级思想,促进了近代中国女性的觉醒,提高了女性的社会地位,也对现代女子教育及女子师范教育有着深刻的影响. 相似文献
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覃俏丽 《黑龙江教育学院学报》2008,27(6):160-162
从学习汉语的外国留学生成段表达方面存在的问题上可见汉语课的教学特点。从语篇结构、框架和连贯方面讨论汉语课中的语篇教学,指出在语篇框架教学中,应区分语篇的类别,并列出一些常见语篇的宏观结构,从而对语篇连贯的理论进行分析,并在语篇连贯教学的方法上作了一些探讨。 相似文献
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在大学教学中,教学媒体发展与外语教学有密切的联系,每一种媒体进入高校,最早尝试应用新媒体教学的课程就有外语,无疑,媒体对外语教学的辅助作用是巨大的,它既为外语教学提供了强有力的物质条件,又为学生提供一种真实的本土语言模拟情境,对提高学生语言能力、语言水平和语言学习兴趣都起到了积极的作用。大学教学媒体的出现也伴随着相应理论发展。本文将从中美两国大学教学媒体发展的历史回顾、理论依据、出现问题等方面进行比较和反思,希望从中有所借鉴和启示。 相似文献