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121.
我省第二个“田径月”就要开始了,这是提高我省田径运动水平、普及田径运动的重要措施之一。就第一个“田径月”的情况来看效果如何呢? 相似文献
122.
言 《上海体育学院学报》1984,(3)
体育锻炼可加强人体各个系统的功能。例如,在剧烈体育运动时,心脏的每分钟输出量可从安静时的三升,增加到三十升,冠状动脉血流量可从一百四十毫升增加到一千四百毫升;肺组织的弹性及胸廊的活动性也得到提高,呼吸肌发达,呼吸变深,肺活量及呼吸差增大,肺内气体交换充分,血液含氧量增多,从而促进新陈代谢,保证了身体在各种情况下的需要。 相似文献
123.
受戏曲危机的影响,近年来戏曲广播陷入了听众锐减,听众老化的困境。有些电台的戏曲编辑也不免困惑。然而危机也能带来转机,这种现实更促使戏曲广播二作者们打破陈规和现状。使出全身的解数来创新,在竞争中求得生存和发展。下面的一组来稿摘编,就来自几位戏曲广播编辑的亲身经验,看看他们的做法,或许对戏曲广播节目出新会有一定的启示。 相似文献
124.
125.
言 《上海体育学院学报》1983,(2)
我院讲师杨津森和浙江慈湖体育器材厂技术员林锦洪合作,研制成功TL—500型液压多功能力量训练联合器械,最近通过了技术鉴定,投入生产和推广使用。在国家体委科教司主持召开的鉴定会上,专家和教授们一致认为,这种器械运用液压原理,进行定力和调速,作定力、等动等静力三种练习,是发展快速力量、爆发力量、专项力最和力量耐力较理想的器械,为国内首创,可以推广使用。 相似文献
126.
127.
林学言 《高等工程教育研究》1991,(1):53-55
大学物理是理工科大学的一门重要的基础课。为了适应培养现代化建设人才的需要,同济大学于立淮教授等与物理教研室其他同志一起,从80年代初期以来,开展了在大学物理教学中综合运用多种教学手段的研究与实践。1989年,这项成果荣获全国普通高校国家级优秀教学成果奖。本文拟根据我们的实践经验,对综合运用多种教学手段作粗浅的论述。 相似文献
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129.
<正> 上海市中小学体育教学改革从1983年至今已经走过了十年的历程。1986年他们就提出在完成教材要求的前提下,给学生留一点自己活动的时间。1989年他们调查发现学校体育课的练习密度较小,开始引进循环练习等教学方法。接着又进行了体育课负荷、体育课堂社会等一系列教改研究。当前,他们着重研究的是:如何使体育教学适应教育 相似文献
130.