声停处意万重     

许志宏 《阅读与鉴赏》2007,(4):48-49

中华民族是个含蓄内向的民族,虽然中国美学的"诗言志,歌抒情"讲的是艺术情感的表达,但同时又要求艺术表现的情感,应当是耐人品味的美的情感,是含蓄的情感。既然不能够酣畅奔放直接表达,那么"盈盈一水间,脉脉不  相似文献   

基于地质物化探特征的找矿前景分析——以新疆克孜勒巴斯陶铜矿为例     

杨建  程培生  王伟  许志宏 《淮南职业技术学院学报》2013,13(2):16-21,28

新疆托里县克孜勒巴斯陶铜矿是地质大调查项目发现的矿产地,处于哈萨克斯坦—准噶尔板块、北准噶尔弧盆带,是哈萨克斯坦滨巴尔喀什湖斑岩铜矿成矿带的东延部分;通过对该区地质、地球物理、地球化学特征的综合分析研究,认为铜矿化与石英闪长岩、断裂破碎带关系密切,孔雀石化、钾长石化、褐铁矿化、硅化等矿化、蚀变是直接的找矿标志,高磁、高阻高极化和铜、金、银、锌、钼等元素异常是找矿的指示,具有找热液型、斑岩型铜矿的前景。  相似文献   

未来的钢铁治金工业     

许志宏  郭占成 《百科知识》1991,(1):47-49

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挖掘学校信息化特色发展的着力点     

葛以春  许志宏 《中小学信息技术教育》2009,(4)

2008年是江苏宜兴丁山实验小学不平凡的一年。伴随着校园整体搬迁,学校在深入挖掘信息化特色发展着力点的同时,渐渐上升到一个全新的发展平台。  相似文献   

小学语文差异性教学设计与实践     

许志宏 《新课程导学(上)》2014,(18)

正传统的语文教学中,教师通常不在意学生的差异性,教师会以统一的教学目标、统一的教学方法、统一的评估结果让学生完成学习任务。不顾学生差异性的做法会使部分学生感觉不到自己的价值、潜力得不到开发,学生感觉不到学习语文的兴趣而只感受到学习的压力。现代教学越来越注重学生的差异性,新课改的精神要求要让学生自主地学习,注重学生的差异性就是为了开发学生的潜能,让学生感觉到学习的乐趣,从而让学生愿意自主地学习。教师在教学  相似文献   

鋼铁化肥联合企业     

许志宏  马积棠 《科学大众》1965,(1)

鋼铁的冶炼和化学肥料的制造,长期以来,一直分属于两个生产部門。近年来,随着技术的发展,这两个部門的关系正越来越密切,一种新型的企业——鋼铁化肥联合企业正在形成。化肥生产中的困难氮肥和磷肥是两类重要的化学肥料。尽管大气中有很多氮,大地蘊藏着丰富的磷矿石,但是,要使氮气、磷矿石变成植物能吸收利用的肥料,却并不容易。  相似文献   

浅议学生作文批语的写法     

许志宏  许岩 《邢台学院学报》2000,(3)

学生作文批阅、评论是很重要环节 ,以认真的态度 ,恰当的方式写好批语 ,不仅能吸引学生的写作兴趣 ,培养健康、质朴的文风 ,对扭转应试教育形成的抄袭 ,仿造的风气 ,也起到一定作用  相似文献   

浅谈李白诗作的特点     

许志宏 《阅读与鉴赏》2007,(9):55-55

提起李白．人们立刻会想到一位奔放豪迈恣肆淋漓的诗人，就像一头毛酣气壮金色的雄狮，站在诗歌之峰的顶端雄视天下。其实，李白的本质是温厚蕴润的，是有大雅风范的，只不过当现实与理想冲突时，当他遭遇不公平打击时，他才率性起来不管不顾地甩出排山倒海的诗句，飞沙溅血挥向统治者。也飞珠溅玉落在人间。  相似文献