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101.
1.【原句】What are you going to be when you grow up?【讲解】这是一个含有when引导的时间状语从句的复合句,主句为一般将来时,时间状语从句用的是一般现在时。在一个含有状语从句(可以是when,if, until,unless,as soon as等引导)的复合句中,  相似文献   
102.
后现代文本在模仿的基础上通过运用戏仿颠覆原始文本来表现当代被关注的事物.戏仿在历史编纂元小说中也扮演了很重要的角色,成为历史编纂元小说最重要的写作技巧之一.库尔特·冯内古特在《五号屠场》中使用戏仿解构了传统的宗教,同时也颠覆了传统的历史写作,实现了琳妲·哈琴式的历史编纂元小说的写作.  相似文献   
103.
一、特尔斐法(dlphitchiqu)。特尔斐法是美国“兰德”公司于1964年首次先用于技术预测,以后逐步进入到社会预测领域。它主要是根据所要的预测问题,选择该方面的专家,采用函调的形式,将要预测的问题提供给这些专家,请他们凭借自己的专长和经验,提出自已对预测对象的直观认识和分析判断。然后再将他们回答的意见,进行综合、整理、归纳,再反馈给专家们征求意见,经过几次反复,最后得出比较一致的意见。  相似文献   
104.
本文介绍了校园网的功能和应用。以及网络教学在教学中的应用。通过校园网这一网络空间。广泛地开展各项教学活动。  相似文献   
105.
信息化社会要求人们必须具备一定的信息素养,才能适应信息化社会的发展。中小学信息技术教师,作为中小学信息技术教育的主要执行者,其自身的信息素养,对于我国教育信息化的推进有着十分重要的意义。  相似文献   
106.
《辽宁高教研究》一九八三年第四期发表了《现行高校哲学教材体系必须改革》(以下简称《改革》)一文,提出:“历史唯物主义不应纳入哲学教材”。历史唯物主义“是马克思主义的科学社会历史学。”“把历史唯物主义从现行哲学教材中搬出去”等观点。并引证了马克思列宁主义经典著作中的论断。我们认为把历史唯物主义从现行高校哲学教材中“搬出去”,不符合马克思列宁主义经典著作家的观点。于是写了《现行高校哲学教材体系怎样改革》一文(发表在《辽宁高教研究》一九八四年第二期),提出我们的看法与《改革》一文作者讨论。  相似文献   
107.
智能话筒     
我也想发明一种智能(zhineng)话筒(hua tong)。它能根据伴奏音乐自动为演唱(chang)者调节(tiao jie)音  相似文献   
108.
在德国最受欢迎的是巴伐利亚的农场,位于美丽的山坡上、山脚下。在那里,可以远眺翠绿的平原和茂密的森林,聆听着山涧里的潺潺流水、系在牛羊项下的铃铛发出的声响……这样一派田园美景怎能不吸引人呢?不仅如此,巴伐利亚国  相似文献   
109.
110.
诗言志和诗缘情是诗学中的两大学说。关于志和情在先秦文献中已有相关描述。志和情由统一走向分离,又在实践中显示其融合的一面。从传世文献中关于情和志的最早记录,到迄于大成的《文心雕龙》,情志观经历了一个演变、发展的过程。  相似文献   
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