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101.
小学数学教学中,我们不仅要教会学生如何学习,还要培养他们的数学思维。更需要实现教师教学思维和智慧的生长.本文以《可能性大小》一课的磨课历程为例,从了解学生的认知起点、探知学生数学思维的方式、熟悉学生的数学思维特点等各方面阐述了教师依学而教,针对性地培养学生数学思维的能力,实现师生双赢的有效策略.  相似文献   
102.
谢华  罗利娟  黄倩 《黑龙江科技信息》2011,(11):297+291-297,291
结合重庆渝黔高速公路路面维修工程,阐述了路面养护的含义,应用微表处技术进行配合比的设计和施工,介绍了微表处养护手段,分析了道路养护作业的必要性。结果表明,微表处有良好的抗滑性能、封水效果和较长的使用寿命。  相似文献   
103.
谢华 《福建体育科技》2013,(5):56-57,60
运动员英语课堂教学有效性的实现对于高素质运动员培养起着极为重要的作用。本文在探讨运动员英语课堂教学有效性内涵的基础上,针对当前运动员英语课堂教学中存在的问题,提出明确课堂目标、整合教学内容、优化教学方法、融洽课堂氛围、改进评价机制等提升运动员英语课堂教学有效性的策略。  相似文献   
104.
基础教育课程改革自2001年秋在全国各实验区推行以来,所取得的成绩是有目共睹的。就小学语文来说,无论是教材内容,还是教学方法、学习方式都发生了很大的变化:文本与教师、学生间的距离近了;师生关系融洽了;孩子们动(脑、口、  相似文献   
105.
“动物专家”的故事诸葛大生班里有个叫杜威的“动物专家”。你只要打开他的书包或文具盒,说不定就会冒出个小动物或者是蹦出个小虫子什么的。诸葛大生不是那种胆小鬼,倒也无所谓,但那些女孩子就不一样了,她们一看见杜威就绕着路走。常常是一只小小的蚂蚱,也会让她们发出超强分  相似文献   
106.
大烟斗     
有一位老爷爷,他有一只大烟斗,很大很大的。他老在屋子里抽烟,老奶奶受不了啦,趁老爷爷打瞌睡的时候,把大烟斗扔在山坡上。小猴拾到了这只大烟斗,学着老爷爷的样子,呼噜呼噜抽起烟来。小白鸟飞过这儿:“呀,好呛,好呛!”赶快飞走了。小白兔走过这儿:“呀,好呛,好呛!”赶快走了。小白鸟和小白兔一起去告诉猴妈妈:“小猴学坏,在抽烟!”猴妈妈听了很生气,跑到山坡上,找到小猴,把大烟斗夺过来,一扔扔到山坡下的小河里。  相似文献   
107.
108.
头上多了个大包前两天,诸葛大生家来了一个小客人,妈妈说,舅舅舅妈出差去了,小表弟得在他家住上一段时间。这倒也没什么,反正吃喝拉撒有妈妈管着。只是诸葛大生想当个好哥哥的好心并没落个好报,别看这小家伙只有四  相似文献   
109.
采用嵌入式网络软硬件技术,构造出一种市场前景看好的新型信息化设备核心控制器。介绍了该控制器的软硬体结构,并给出该控制器在信息空调上的实验结果。该控制器可广泛应用于新一代信息家电、智能小区网络监控系统、酒店信息化管理设备和信息化智能数控加工中心等各种信息化设备与系统,作为这些设备和系统的核心控制器。  相似文献   
110.
教育学作为高等师范教育体系中的公共必修课,是为了实现培养国家未来合格教师而设置的一门具有核心地位的教育专业知识课程。教育学是体现师范性的学科,具有重要的导向性,直接影响未来教师整体职业素养的培养。但是,目前的许多教育学课程存在一些突出的问题,直接导致实际教学效果不佳,对教师和学生都产生了许多负面的影响。因此,应努力探索和构建适应社会与时代发展需要的新型教育学体系。  相似文献   
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