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51.
谢辉 《廊坊师范学院学报》2010,26(3):111-112
随着高校教育体制改革的不断深入,高校管理人员对于整个学校发展所起的作用也逐渐凸显,所以,从政治信念、知识储备、管理能力、品格作风等多方面提高高校管理人员的素质,对提高学院整体管理水平有着极其重要的意义。 相似文献
52.
谢辉 《中国基础教育研究》2008,4(10)
课文是教材的中心，是教授、学习语言知识和训练语言技能的综合教学材料，因此课文教学在英语课程教学实践中占有十分重要的地位。本文就如何设计积极高效的英语课文课教学活动进行探讨。 相似文献
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55.
56.
高等院校作为培养我国社会主义事业建设者和接班人的主要阵地,在社会主义建设中具有尤为重要的地位。正因如此,更容易成为敌对宗教势力攻击的目标,特别是近年来,随着高校对外开放的力度越来越大,领域越来越宽,高校预防敌对宗教势力渗透的形势也变得愈加严峻。本文立足于从宗教渗透的内涵本质出发,详细阐述宗教渗透给大学生带来的不良影响,认真总结宗教向高校渗透的手段,最后提出新形势下应对敌对宗教势力向高校渗透的对策。 相似文献
57.
谢辉 《大学.研究与评价》2014,(11)
学科聚集是大学的本质特征,院系是大学本质与职能的主要载体,因此,院系设置的根本目的是促进学科的发展、交叉与融合,这就决定了院系设置必然要遵循学科的发展逻辑。同时,院系是大学科层制中权力承接与下传的关键性环节之一。在学科逻辑与管理逻辑的双重作用下,大学院系设置应该以学科的成熟度为标准按照不同的学科门类建立学院,以一级学科为基础建立学系,同时,要把握未来学科的生长点或社会的现实需要灵活设置特色学院;突出院系在大学教学中的实体性地位,用"邦联制"的宏观管理模式在院系中建立科学规范、成熟稳定用人机制、财务管理机制、资源共享机制等,以保障院系作为学术组织的健康运行。 相似文献
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