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991.
毛泽东对继承和发展民族精神的历史贡献   总被引:3,自引:0,他引:3  
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务”。 这里,包含三个问题:中华民族的民族精神的内容和特征;我们党领导人民在长期实践中怎样继承  相似文献   
992.
捕“鼠”记     
自从去年妈妈买回一对可爱的小松鼠后,家里就成了名副其实的“鼠灾地区”。小松鼠总是从笼子里逃出来,弄得我们家天翻地覆。这一天,狡诈的“越狱分子”———两只可恶的小松鼠,趁爸爸妈妈不在家又逃了出来,这可急煞我也,我可没捉过小松鼠呀!待我调整好紧张的情绪,一场“人鼠大战”便在我们家拉开了序幕。为了测试“敌军”所在地区的位置,我分别在家里各个地方放上了玉米。5分钟后,我依次查看了睡房、电脑桌、客厅的玉米情况,都没有动静,我抱着最后一线希望打开阳台的门……“哇,重大发现!”我情不自禁地喊起来。阳台上的玉米…  相似文献   
993.
在物理教学中,让学生领悟物理学的研究方法,渗透物理思想的教育,对培养学生的探索能力、发现能力,培养学生的创造性思维品质具有特效功能。高中教材中“单摆”一节内容的教学中涉及到了较多的物理思想方法,如理想模型法、近似法、图像法、控制变量法等,是高中物理的重要内容之一。  相似文献   
994.
l一Do you think our baskerballers Played very well yesterday? A .Theyw峨not nervous atall B.They were stUI you嗯 C.仆ey Played natu司ly D·Th叮couldn’t havedonel〕etter 2一Can 1 look at the menu fora few mo代minutes阮- 6,l.e ldee记e? 一of eourse.,Sir.  相似文献   
995.
童年趣事     
一天,我打开了一个很久没有开过的抽屉,一本相簿显现眼前,打开一看,一幅约七年前的相片,勾起了我对童年生活的回忆。那时,爸爸在家吃饭的时候,我总是看见他把一种液体倒在杯子里,然后津津有味地喝,我当时心里  相似文献   
996.
在当代教学语境下,实践训练构成了古代文论学习的重要环节,对古代文论的学习有着重要意义。进入实践的古代文论学习,通过研读活动、体验性活动和研究性学习等三个层面的实践训练,试图实现传统经典与现代理念的对接,达成理论学习向实践能力的转换。  相似文献   
997.
五四时期的东西文化论战──为纪念五四运动80周年而作   总被引:2,自引:0,他引:2  
从《新青年》创刊到北伐战争前夜,在中国思想文化界发生了一场东西方文化论战。论战主要环绕着中国文化出路和中国社会出路两大中心议题而展开,其规模之大,触及问题之深和延续时间之长是近代中国文化史上空前所未有。这场文化论争是近代中国社会政治经济全面变革的产物,反过来又为中国革命从旧民主主义过渡到新民主主义提供了精神动力和智力支持。其结果为马克思主义登上中国现代历史舞台并日益成为唯一正确的指导思想澄清了道路!  相似文献   
998.
随着计算机技术的发展和互联网的普及,全国工程硕士考生录取管理工作的信息化工作也不断深入。基于Internet的全国工程硕士考生录取信息采集系统通过网络信息手段为全国工程硕士委员会及各招生录取单位提供了实时、准确的信息管理与服务功能,提高了招生录取管理部门的工作效率和管理水平。本文介绍了该系统的设计与实现。  相似文献   
999.
小提琴协奏曲是小提琴音乐中的一种重要体裁,在其近四百年的形成、沿革和发展中,欧洲各国音乐家、小提琴家创作了大量优秀的小提琴协奏曲,使得小提琴协奏曲不仅数量丰富,难易俱全,而且风格各异,所以要在教学中作分类运用。  相似文献   
1000.
澳大利亚能力本位的职业教育与培训   总被引:7,自引:0,他引:7  
本世纪80年代,因为贸易状况的恶化和原来传统的支柱性产业的衰落,澳大利亚经济发展受到了严重的影响.在促进经济振兴和工业重建的过程中,澳大利亚政府意识到了改革职业教育与培训体系、扩大培训对象、提高培训绩效的重要性.1989年4月,澳大利亚就职业培训问题召开了各州、区部长级特殊会议,达成了改革的共识,拟定了国家培训改革议案(the National Training Reform Agenda).根据这次会议要求,成立了国家培训部(National Train-ing Board),由其指导开发国家能力标准,在此基础上建立起能力本位的培训体系(Competency-BasedTraining System).可以说,澳大利亚职业教育方面的改革,最重要最核心的内容,就是确立能力本位的培训体系.尽管澳大利亚这项改革当前还是处于一个实验性的探索阶段,但是,在过去的六年多里,这种新的培训体系得到了大面积的推广和完善、本文下面就介绍一些与澳大利亚的能力本位培训相关的内容.  相似文献   
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