高校思想政治教育的生本课程体系建设     

沈辉霜  巫春华 《合肥教育学院学报》2009,(1):112-115

目前,高校思想政治教育课程体系的课程实效性较低。生本理念强调学生是教育的根本和主体,以尊重学生的自然生命为基点,有助干建构关怀生命、关注生活,提高大学生的生命、生活质量的高校思想政治教育课程体系。  相似文献   

进一步解放思想，推动高等教育自学考试专业建设的科学发展     

张坚雄  黄秀斌  欧春华 《继续教育研究》2009,(9):71-74

专业建设工作是自学考试一项基础性的工作,是自学考试适应社会需要、保证事业持续发展的重要基础,起到核心的作用。本文结合工作实际,回顾、审视了自学考试专业建设的发展历程,研究、分析了自学考试专业建设的现状和存在问题,进而探讨了专业建设今后改革发展的思路,并提出了可行的对策和建议,包括提高认识,优化学科与专业设置,加强宏观管理,改革管理体制,健全工作机制等具体措施。  相似文献   

关于经济类专业实践教学的几点思考     

贾冀南  何湘宁  顾瑶 《邯郸职业技术学院学报》2009,22(3):66-70

通过近几年影响毕业生就业因素的分析,得出毕业生实际能力的培养离不开高校实践教学。结合经济类专业的具体特点,从案例教学、经济类专业实验室建设、加强和改进实习教学、毕业论文教学环节改革与实践探索四个方面对高校经济类专业实践教学做了探讨,为经济类专业实践教学提供了有益的借鉴。  相似文献   

浅析现代信息技术在高校体育教学中的应用     

苗春播  贾丽娜 《华章》2009,(8)

通过论述现代信息技术与体育运动的关系,对体育教学的影响,强调现代信息技术对高校体育教学的重要意义.具体介绍现代信息技术在高校体育教学中的运用途径与方法,使现代信息技术与高校体育教学更好的联系在一起,使现代信息技术更好的为高校体育教学服务.  相似文献   

ICP-OES法同步测定黑心菊中多种重金属元素     

徐庆彩  孙爱德  贾灵杰 《临沂师范学院学报》2009,31(3):83-86

建立了一种电感耦合等离子体发射光谱法（ICP—OES）测定黑心菊植株不同部位重金属元素（Cd,Cu,Mn,Ni,Pb,Zn）含量的方法．优化了ICP—OES仪器工作条件,比较了湿法消解和微波消解对测定结果的影响．结果表明：经微波消解处理的样品,其测定结果精密度好、回收率高,优于湿法消解,各元素检出限分别为Cd0．00167,Cu0．00129,Mn0．0786,Ni0．00503,Pb0．0107,Zn0．0486μg·mL^-1;相对标准偏差均小于6．5％;回收率达到96．0％-111．2％．  相似文献   

邯郸市羽毛球场馆体育消费的调查与分析     

郑欣  贾晓敏  贾永刚 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(1)

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山西省高校体育课程教学模式现状分析     

贾丽萍 《忻州师范学院学报》2009,25(5):54-55

文章运用文献资料法、问卷调查法对山西省16所高校的体育课程教学模式进行了分析。结果表明：山西省16所本科院校大部分高校课程模式采用以选项课课程模式为主,采用＂三段型＂的教学模式,沿用＂基础＋选修＂式。笔者认为山西省高校体育课程教学模式比较传统,应对传统的公共体育教学模式进行大胆和彻底的改革,使体育教学模式实现新的变化。  相似文献   

成人英语教学刍议     

史春华 《文科爱好者》2009,1(7)

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新农村居民点水土保持与环境整治模式探讨     

褚秀彩  贾士义  孙海龙 《忻州师范学院学报》2009,25(2)

继小流域治理、城市水保之后,农村居民点水土保持已成为一个全新领域.在新农村建设的大背景下,研究农村居民点水土保持具有重要的理论和实践意义.文章在阐述研究农村居民点水土保持与环境整治意义的基础上,提出并论证了八种农村居民点水土保持模式.  相似文献   

高水平运动员与体育类考生有何不同     

春华 《高中生》2009,(1):65-65

报考类别不同 高水平运动员的报考类别为普通类,录取到高样后就读于文、理、工、农、医等普通专业,在学习自身专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。体育类考生的报考类别为体育类,录取到高校后就读于体育教育,警察体育和社会体育等体育类专业。  相似文献