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高等职业教育是我国高等教育的一部分,培养了大批一线技术应用型人才。随着毕业生数量与日俱增,就业形势日益严重。高职院校作为培养高职生的主力军,应该帮助学生树立正确的择业、就业观。 相似文献
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赵丹丹 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
举办体育赛事对城市经济有着较为明显的推动作用。而对经济和体育竞赛产业发展相对落后的城市来说,体育赛事的作用也相对更小、更难观测到。但是,举办体育赛事是对主办城市经济的有利冲击,能够一定程度上帮助主办城市抵抗不利的冲击,如经济危机,尽快走出经济衰退。 相似文献
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作为一种深度融合智能技术与学科教育的高级教育形态,智慧教育包括时域的开放性、空域的融合性、受众的全面性、交互的多样性、服务的定制性等特质,具有凸显学校立德树人的人本逻辑、涵养教师立德树人的育人智慧、实现学校立德树人资源的优势互补、拓宽学校立德树人的发展时空的重要价值。通过强化智慧教育的价值理性、搭建学习元平台、打造智慧课堂、营造无边界的智能环境,从而确立完善人性的立德树人观,优化学校立德树人的内容供给,畅通学校立德树人的主渠道,推动学校立德树人的常态开展。 相似文献
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赵丹丹 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z2):53-53
文章以Deci的动机理论为依据,采取定量研究的方法对忻州师范学院外语系112名大四学生的日语学习动机进行了调查研究。研究结果表明:(1)英语专业学生的日语学习动机水平属于中等,与内在动机相比,他们的外在动机较强烈。(2)英语专业学生的日语学习动机与学习成绩呈显著正相关。(3)优差生在日语学习动机上有显著差异,优生的内在和外在动机均高于差生。 相似文献
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我国职业教育课程改革理论与实践回顾 总被引：17，自引：0，他引：17
编者按:在职业教育改革中,课程改革一直是备受关注的热点问题之一.如何使职业教育的课程设置达到使学生的潜能向现实的职业素质生成转化,并与社会政治、经济、文化的发展相适应的目的,是一个需要深入研究和亟待解决的实践课题.教育部职业技术教育中心研究所姜大源教授指出,职教课程开发要打破传统的学科体系,按照职业工作的过程展开知识,这样做只是知识传授的排序发生了变化,而知识总量并未发生变化,并且教学过程与工作过程紧密相连,因而有利于学生将知识应用于工作之中,使其顺利适应工作环境. 相似文献