全文获取类型
| 收费全文 | 230篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 172篇 |
| 科学研究 | 37篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 22篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 20篇 |
| 2007年 | 24篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有232条查询结果，搜索用时 31 毫秒
141.
赵丽娟 《中国小学语文教学论坛》2014,(4):54-55
非典型式作文,意指教材规定、学校备课组规划和教师自己在学期计划之外的,在写作时间、内容和形式上都相对自由的临时式作文。这种习作不再是教师布置给学生的任务,而是学生自我表达、沟通交流的途径。教师不应只是作文的命题者、主宰者,而应是学生生活的关心者、学生心灵的倾听者和学生合理需要的满足者。 相似文献
142.
赵丽娟 《中国校外教育(理论)》2014,(33):130+98
"教、学、做"一体化教学模式融教、学、做一体,有利于提高高职学生的实践应用能力。以《国际商务情境英语》课程为例,探讨了"教、学、做"一体化模式在高职商务英语教学中的应用。实践证明,该教学模式对培养复合型应用人才具有极大的推动作用。 相似文献
143.
当前,我国基础教育发展呈现出新的阶段性特征:"有学上"的问题已经基本解决,"上好学"的问题成为突出矛盾。《教育规划纲要》不但明确提出把提高质量作为教育改革发展的核心任务,而且指出了提高教育质量的政策措施,主要包括:一要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、 相似文献
144.
145.
146.
147.
广告语和歇后语在高中语文教学中合称"熟语",二者都以高度的概括性和简练的文字表达极为丰富的内容,让人回味无穷。生活中铺天盖地的广告语和无处不在的歇后语为我们学习语文正好提供了良好的语文材料。《新课程标准》指出:"沟通课堂内外,充分利用教育资源,开展综合性学习活动。"我们应充分利用广告语的艺术性和歇后语灵活性激发学生对语文学习的探索和体验的乐趣,利用广告语歇后语教学来提高语文课堂教学的效率。如何操作呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。 相似文献
148.
149.
赵丽娟 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):104-105
<正>一、让亲情不再干瘪高三模拟考试作文题目从"对视"到"告诉你",从"免费"到"习惯之后",每一次我们都会说同一个问题:写作素材匮乏。为什么我们的学生只能和母亲对视?为什么总是母亲告诉你?为什么很多学生写有一个"免费的母亲"?为什么很多学生写习惯了母爱?为什么他们总是写不出又跳不出亲情这个圈子?写不出是因为只是将亲情当作僵硬固化的浮雕,而不是一片包容万物的汪洋。打开记忆的闸门,我们可 相似文献
150.
赵丽娟 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
幼儿园集体教学有＂三做好＂：做好活动准备,做好活动组织,做好活动反思。我相信,每一位幼儿教师在平时的教育教学中,都会认真细致地备好每一节课,都会一丝不苟、善始善终地组织好每一次教学活动,然而＂做好活动反思＂这一集体教学的最关键一点,却往往被忽视。 相似文献